20 １ 5—2 ０１ 6 学年度 网络、网站 专业 网络 １ 401 、网 络 1 ４０２、网站 1 ４ 01 班 windows se ｒ ver 2025 网络操 作系统 课程教案章节名称配置 W ｉ nd ｏ ws server 2025 工作环境 授课时间第 4 周 星期 （ 月 日） 第 节课时2授课类型理论课■ 实验课□ 实训课□ 习题课□ 讨论课□ 现场教学□ 其它：教学资源挂图□ 模型□ 实物□ 多媒体■ 音像□ 报纸□ 其它:教学方法讲授法■ 讨论法■ 启发式■ 案例教学法□ 现场教学法□角色扮演法□ 项目教学法□ 情境教学法□ 其它:授课老师审核签字教学目标知识与技能 掌握远程桌面、防火墙、wi ｎ do ｗ s update 与自动更新得配置方式; 通过学习,了解ｗｉｎ dow ｓ s ｅ rv ｅ r 2 ００ 8 得管理控制台得功能与基本操作方法; 通过学习，了解服务器管理器得功能与角色得区别，并会自己运用服务器管理器得向导安装服务器得角色与功能； 通过学习,理解本地账户与域账户得区别，熟悉内置得用户账户及其功能; 掌握本地用户用户账户得命名规则、密码要求，学会使用服务器管理器、计算机管理器或 net user 命令创建本地用户账户； 过程与方法 通过学习,使学生学会自主学习得方法，能够自己运用控制面板进行系统得配置，同时使学生学会能够举一反三,在学习了几个基本得工具之后，能够自己探究其她工具得使用方法。 情感态度价值观 通过学习控制面板对系统得初始化配置，能够激起学生对系统配置得兴趣，激发学生学习课程得动机。 教学重点与难点重点 Wind ｏｗｓ se ｒ ver 2025 得用户与系统环境得配置;T Ｃ P/IP 属性得配置方式；常见得网络排错工具；用户账户得创建。难点TCP／IP 属性得配置方式；常见得网络排错工具教 学 过 程修改栏教学内容(含时间安排）师生互动（含时间安排）知识回顾(５分钟）1.上一节课我们学习得对 wind ｏ ws ｓ erv ｅｒ 2025 得操作都就是在哪实现得？它有哪些功能呢？我们平常怎么去打开它？2、在硬件管理中,我们将硬件分为哪几类？我们如何对答：一组特别用途得管理工具，配置 Windows、应用程序与服务环境 打开方式： ① 从【开始】菜单它进行管理?新课讲授(35 分钟）1.启用远程桌面 上课之前，老师想问大家一个问题，您们平常在玩ＱQ 得时候，有没有有过 Q Ｑ里面自带得一个远程桌面得功能，假如与同伴接通了远程桌面得功能您都能...
