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碎片内容
漂亮的蝴蝶结探究:漂亮的蝴蝶结情境目标：1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带
2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力
情境创设：为每个幼儿准备一根鞋带；穿有鞋带的鞋来园
活动实施：1、欣赏故事《系鞋带》
提问：你会系鞋带吗
故事里的宝宝是怎么学会系鞋带的
2、学习系鞋带的儿歌及方法
两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手
3、幼儿练习系鞋带
1）请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结
（注意一步一步地练习）2）请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带
3）表扬鞋带系得好的幼儿
【漂亮的蝴蝶结】
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