舞蹈(wǔdǎo)老师工作总结 舞蹈(wǔdǎo) 老师工作总结 二、教学方面：我担任本校形体课和健美操课的教学
能认真备课，上课
广泛收集信息资料，与时俱进，不断(bùduàn)扩充自己的知识储藏(chǔcáng)，利用所教学科的特点不断向学生(xué sheng)传授健身理念、方法，为终身体育打下良好根底
上形体舞蹈课，外表上看是锻炼学生的身体，增强学生的体质，使他们拥有一个矫健的身体，实际上在训练过程中，它对学“生的性格也起着巨大的影响作用
形体舞蹈继承了芭蕾舞 开、绷、直、立〞四“大美学原那么
学生通过翻开 胸、肩、腰、膝、踝〞等关节，傲然挺立，可以使整个身体能量内聚，重心上提，呼吸顺畅，克服害怕和羞愧的缺点；教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张，惊慌失措的性格，从而给学生的学习带来益处；难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点，时刻“谨记 山外有山，人外有人〞的道理
课堂上我还利用团结合作型的舞蹈，帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格，逐步适应与同伴交往，变得和群和热爱集体
另外，在教学中注重教学方法上的直观性和参加性，狠抓根底动作的练习，使学生形成正确的动作姿态，为今后的学习打下良好的根底
利用与学生的互动，培育学生的自信心，通过让学生自己充当典范来反复地从事成功的活动，使自己不断有展示自己和成功的体验，使学生克服悲观、偏执、懦弱、自 悲等不健康的心理因素，培育自信、自勇和自强的精神，对未来充满信心
教学中，我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂，用来丰富课堂 内容和活泼课堂气氛，使学生在轻松、欢乐的音乐中结束一堂课的学习
三、管理方面：我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作，，这对于我来讲确实是个挑战
在工作中，我得到了系主任和教学处领导的大力支持，他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我 巨大的鼓舞
