寿光市职业教育中心学校计算机应用专业人才培育方案一、专业信息（一）专业名称计算机应用（二）专业类别信息技术（三）专业代码090100二、招生对象和学制（一）招生对象初中毕业生或相同学历者（二）学制全日制三年三、培育目标本专业关键面对计算机应用技术服务领域，培育掌握计算机系统组成、管理和维护、软件使用和开发、网络组建和管理知识及对应文化素养，含有计算机硬件常见故障检测和维修能力、动漫设计和制作能力、网络建设和管理能力，能胜任计算机操作员岗位工作，并含有向计算机维修工、多媒体制作员和网络管理员等相关岗位进展基础高素养应用型技能人才。四、培育规格（一） 德育和通识教育要求1．含有较高人文修养，含有良好思想政治素养、职业道德、行为法律规范和遵纪遵法精神。2．掌握语文、数学、外语等必需科学文化基础知识，尤其要含有阅读本专业英文资料初步能力。3．含有一定逻辑思维、分析判定能力和语言文字表示能力。4．含有文档处理、网络应用、信息安全等计算机基础操作能力。（二）职业能力培育目标1.树立正确职业理想，含有良好人际沟通能力、团体合作精神和用户服务意识。2.含有老实守信道德修养，含有良好竞争意识，有较强事业心、责任感。3.含有一定新知识学习能力、自主创新能力和自省、自控、抗挫等社会能力。4.掌握常见办公设备（打印机、扫描仪等）及办公软件使用方法，含有办公自动化能力。5.掌握计算机硬件组成、工作原理、性能指标、安装方法等知识，含有DIY 计算机能力。6.掌握计算机常见故障及产生原因知识，含有计算机软、硬件故障分析、检测、排除等维修能力。7.掌握网络布线、网络设备安装调试、网络操作系统使用等知识，含有计算机网络组建、管理及常见网络故障排除能力。8.掌握图像处理软件中选区、图层、路径、通道、蒙版、滤镜等知识，含有对图像编辑处理、艺术构思及鉴赏能力。9.掌握动漫制作软件中建模、材质、灯光、渲染、动画、特效等知识，含有制作二维、三维动画作品及影视后期处理能力。（三）职业资格证书要求 名 称等级颁证单位性质（必考/选考）计算机操作员中级人力资源和社会保障局必考 网络管理员中级人力资源和社会保障局选考计算机维修工中级人力资源和社会保障局选考多媒体制作员中级人力资源和社会保障局选考五、专业定位（一）就业面对面对 IT 企业、大众传媒企业、党政机关等企机关，对应办公自动化、计算机组装和维修、网络搭建和管理、动漫制作、影视后期处理等工作...
