计算机科学与技术专业硕士讨论生培育方案（077500）一、培育目标培育德、智、体全面进展，政治思想进步,专业基础扎实，能适应我国社会主义现代化建设要求，从事计算机科学与技术专业教学与科研的高级专门人才。具体培育要求如下：b5E2RGbC1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学进展观的基本原理。坚持四项基本原则,拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，具有严谨的治学态度，团结协作，求实创新和为科学献身的精神，努力为科学事业，振兴经济进展服务。p1EanqFD2、努力学习计算机科学与技术专业的基础理论知识,熟练掌握该专业的各种应用技术，深化系统地了解本专业的国内外讨论状况及进展趋势,开展本专业的科学讨论。培育学生具有较强的综合分析和解决实际问题的能力以及独立从事科学技术讨论、教学及开发应用的能力，所完成的学位论文应具有一定的创新性。DXDiTa9E3、身心健康。二、讨论方向1、数据挖掘及粒计算2、计算机网络与信息安全3、机器学习4、本体与知识工程5、虚拟现实6、云计算7、多媒体技术8、人工智能与模式识别9、嵌入式系统10、图像处理三、学习年限学习年限一般为 3 年，第一年一般以课程教学为主，后两年以讨论和论文工作为主。四、培育方式与方法采纳课程学习、实践和学位论文相结合的培育方式。实践包括担任助教、软件项目开发，其中教学实践是硕士讨论生的必修教学环节，一般在入学后的第三学期末前完成.RTCrpUDG硕士生的培育，实行以导师为主，导师与指导小组集体培育相结合的方式。培育采纳系统理论学习、进行科学讨论、参加学术活动和社会实践活动相结合的办法。既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培育硕士生具有从事科学讨论、高校教学工作的能力。5PCzVD7H硕士生的指导老师由学术水平较高，在讨论工作中有一定成就的教授、副教授担任。导师要教书育人，为人师表,全面关怀讨论生的成长,及时给予指导。jLBHrnAI指导组应对讨论生的培育质量全面负责,其主要职责是：（1）参加制定本专业讨论生培育方案及讨论生个人培育计划；（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对讨论生进行中期考核,对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；（4）协助组织学位论文答辩。xHAQX74J五、课程设置课程学习、实践实行学分制，总学分数不少于 34 学分。教学实践的工作量不少于 36 学时或 18 个教学工作日，并完成作业批改任务和不少于 4 次的习题课，获得 1 学分;至...
