读?金色的鱼钩?有感 800 字星三下午我学了?金色的鱼钩?这篇课文。这篇课文讲的是 1935 年秋红四方面军进入草地一位老班长承受指导员让他照看三个生病的小过草地的任务。老班长为了让三个生病的小可以顺当地走出草地就把少得可怜的食物让给小们而自己忍饥挨饿当走到草地边缘时老班长牺牲了。这个故事表达了老班长忠于舍己为人的宏大精。学完这篇课文后老班长的精深深打动了我深埋在心中的一件往事也地出现心头。那是一个风和日丽的星天我和同学谢岸求去廉江樱花公园玩。到了中午我的肚子饿得“咕噜咕噜〞地叫了于是我们就来到四周一家面馆预备买面吃。当我想掏钱出来付面款时却发觉钱不翼而飞了我一脸懊丧。刚好岸求带的钱也不多只够买一碗面和两张回去的车票。于是岸求同学就对老板说：“老板给我伴侣来一碗面。〞老板把面端上来放在桌子上后对岸求说：“小伴侣你不要吗？〞岸求狠狠地摇摇头说：“我不饿。〞然后又回过头来对我说：“子希你快吃吧吃完我们好回去。〞我怀疑地问：“你真的不饿吗？要不我们一人吃一半？〞岸求一下子站起来把肚子一挺再用手拍几拍说：“你看我真的不饿！〞当时我实在是太饿了连再次疑心的力气都没有了就说：“你不饿我就不客气了。〞说完我就埋头狼吞虎咽地吃起来。不到两分钟一碗面就给我“毁灭〞了。当我抬起头时却发觉岸求两眼直勾勾地盯着面碗还不停地咽口水。我问：“岸求你是不是饿了？〞岸求立即把头一抬摆摆手说：“我不饿！〞在回去的路上当我听到岸求的肚子不停地叫时我才知道岸求也饿了他只是怕我饿着就把面让给我而已。我对她说：“岸求刚刚我真不应当一个人把面吃完了。〞他还是假设无其事地说：“没事我顶得住。〞岸求同学身上表达出来的精不正是和老班长的精一样吗？老班长虽然您牺牲了但您的精永放光辉！在我们的身边在我们的中华大地很多的一代一代的“老班长〞、“小班长〞像潮水一般不断涌现出来。今后我肯定努力学习做一个为祖国为人民效劳的人。
