软件技术专业人才培育方案论证汇报“到，江苏在率先基础实现现代化同时，率先基础实现信息化”。《江苏信息化进展战略－及“十一五”行动计划》中确定了全省信息化进展长久战略目标，而在《战略及行动计划》中推出重大信息化行动计划其中有一项关键举措就是“软件产业快速崛起行动计划”。从进展趋势看，信息产业价值主体也正由硬件向软件转变，软件业在信息产业和国民经济中发挥着越来越关键作用。从现在本省信息产业人员结构百分比来看，软件业人员在有较大缺口，基于这种情况，结合现在人才市场需求和学校工作安排，由信息技术系专业老师组成软件技术专业建设论证小组、信息技术类专业建设指导委员会教授对我校设置五年制高职软件技术专业进行了可行性调研论证。论证结果以下：一、软件技术专业人才培育目标和规格论证论证关键点：定位是否正确,目标是否明确,是否符合社会人才需求等方面1、本专业人才培育方案培育目标定位为：面对计算机软件技术开发和应用生产、管理和服务第一线，培育拥护党基础路线，德、智、体、美全方面进展，身心健康，含有和软件技术专业相适应文化水平和良好职业道德，能在各企机关从事计算机应用操作、软件代码编写、软件测试、软件文档编写、网站设计和制作、网页制作、计算机系统安装和维护、软件销售等岗位工作，含有项目标开发能力、学习能力、处理问题能力和良好团体协作能力高素养技能型人才。2、基础要求：（1）拥护中国共产党领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、手泽东思想和邓小平理论、“三个代表”，含有爱国主义、集体主义和良好思想道德素养；有强烈社会责任感，明确职业理想和良好职业道德；有较强团结协作能力；主动进取职业心理素养，勇于自谋职业和自主创业。（2）含有必备文化基础知识，含有从事本专业工作基础理论、专业知识及基础技术，能应用本专业知识和技术分析并处理实际问题。含有一定创新精神和较强实践能力，含有终生学习能力和适应职业改变能力。3、专业知识结构培育规格掌握信息系统软件计划、分析、设计、实施和维护管理基础方法和技能，含有软件类技术应用型人才科技文化知识和电子信息类人才必备计算机软硬件基础理论知识结构；能掌握计算机软件开发所必备数据库设计、开发和应用知识体系；含有软件工程项目开发设计程序设计知识、软件测试知识和软件开发工具应用知识；含有技术推广和用户支持所需要市场营销和人际交往知识。4、专业技能素养培育规格掌握办公自动化、程序...
