[2025 工作计划]青春期心理健康教育工作计划一、指导思想 仔细贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神,根据中学教育的特点和中学生权证分析博客进展的规律,通过各种途径继续仔细开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生猎取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全进展,青春期心理健康测试,浦庄中学心理健康教育工作计划。通过心理健康青春心理健康测试,不断转变老师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育健康测试的针对性,学科性和实效性,为学校实施素养测试营造良好的心理气氛。 二、具体目标注重学生星座缘分指数测试辅导,做好学生心理咨询工作 重视心理咨询室的常规建设,努力心理健康测试心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等青春期心理健康测试。做好心理保健的培训工作。不断丰富老师的教学策略,健康提高教育教学水平重视心理辅导试点班的实践讨论工作,以 团体辅导 为切入口进行以点带面开展讨论活动。仔细开展心理健康教育试点班的青春活动。做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。 三、主要测试加强队伍建设,提高自身素养组织 学习有关怀理健康教育资料,进一步提高青春心理健康测试,充实自我,掌握基本的心理健康测试知识、方法、形式等,并提倡全体老师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学心理,提高教育教学水平,工作计划《青春期心理健康测试,浦庄中学心理健康教育工作计划》。继续通过家长会组织学习免费缘分测试心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生青春心理健康教育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的心理年龄测试小游戏。仔细做好学生心理辅导及心理咨询工作。加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。咨询途径:学生自愿前往咨询(团体咨询为主)班主任老师推举辅导老师访谈设立 知心信箱 心理咨询信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。协助校园之声办好 心灵之友 栏目,并在试点班的黑板报中辟出一角为 心理健康园 。邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。在家教指导活动中,进行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素养。积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用班会课进行心理健康教育。7.非毕业班心理辅导课不少于 8 学时,毕业班不少于 4 学时。 四...