高一历史学习方法总结学好历史主要在于细和活。一是细，所以要强调记忆，要记得熟;二是活，要善于分析问题，善于知识迁移，善于从小处着眼发现问题。具体有以下三种方法： I、分析法 首先要把一个知识点分解成假设干成小的知识点，对这些知识点分别加以分析，多方位理解，掌握细节。 任何一个历史事件，有它发生的时间、原因、条件、过程、性质、意义和局限性，比方像德意志统一这个历史事件的时候，我们可以把它分解成假设干个要素，分别加以学习和讨论。首先是时间，这个历史事件发生在 1860 1871 年间;按着分析原因，从根本原因来说就是资本主义开展要求，然后从这个原因出发我们又可以把它细致地分解成假设干个小原因;进而分析条件，这个事件的总体条件有两个，一是普鲁士的强大，二是资本主义的强大开展;然后还可以继续细分，这一历史事件经过三次王朝战争来实现统一，这是的过程;其性质是作为19 世纪晚期资产阶句;局限性是保存了封建剩余。 II、迁移法 每节按背景，原因(根本原因，主要原因，直接原因，间接原因等)性质，经过，结果，历史意义等自己列提纲式的知识结构图。从这几个要素出发我们可以把这个事件的各个要素加以把握，同时还能够向外延伸构成宽阔的知识网络。在对各个知识点有了初步了解后，又可以再从几个要素出发，反过来从整体把握知识点，从而初步将知识网络化，把握主干知识。 二、学习历史的方法 学历史是对过去的一种追求，对灵魂的一次塑造。那么究竟怎样才能学好历史呢?是否也需一点技巧呢?以下给大家一些建议，仅作参考。 I、先粗读。(1)先读目录与大事年表，对本册教材的轮廓就有个大致印象。(2)再了解一般内容。粗读课文的 量 与速度要因人尔异。对其中的历史人物了解的，故 量 可多一些，速度可快一些。陌生的那么要读少一些，慢一些。 II、后细读。 (1)了解教的 点 、 线 、 面 ，比方《资本主义制度确实立》其革命进程的主要线索是 1、议会斗争(1640-1642) 2、英国内战(1642-1649) 3、处死查理一世及共和国的建立(1649，4 月-5 月) 4、克伦威尔专制统治(1653-1660) 5、斯图亚特王朝的复辟(1660-1688) 6、荣耀革命(1688) 7、《权利法案》的通过 君主立宪制确实立(1689) (2)批注教材。如在 共产国际 旁边注上第一国际和第二国际成立的时间地点和创立者。在阅读 德国十一月革命 时，可在 斯巴达克 旁注上 斯巴达 古希腊奴隶制国家之一 、 斯巴达克 古代罗马共和国时...
