2025 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们认真阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导老师）讨论、讨论与赛题有关的问题
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 假如引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须根据规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理
我们参赛选择的题号是（从 A/B/C/D 中选择一项填写）： B 我们的参赛报名号为（假如赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 参赛队员 (打印并签名) ：1
指导老师或指导老师组负责人 (打印并签名)： 日期： 2009 年 9 月 14 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：2025 高教社杯全国大学生数学建模竞赛编 号 专 用 页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 用带权的队列解决医院眼科病床的安排问题摘要医院当前根据 FCFS 规则安排住院，排队的人很多，本文首先通过分析附录中的数据，发现这种方案有不合理之处，如部分病人等待手术时间过长等
然后分别对医院和病人的需求进行分析，医院希望病人入院后等待手术的时间最短，而病人希望自己等待入院的时间最短
建立了优先考虑病人等待手术时间最短，然后再考虑病人的等待入院时间最短的安排方案，确立一种评价指标体系，包含两个指标：病人等待入院的平均时间和病人等待手术的平均时间
并利用两个指标对建立的安排方案进行评价，与 FCFS 规则相比，所建立的安排方
