企业全面参加高职商英专业毕业实践可行性分析企业全面参加高职商英专业毕业实践可行性分析 【摘 要】企业参加高职商务英语专业毕业实践，可实现学生毕业前定岗，实现与就业的无缝对接，可解决毕业实践教学工作中存在的问题。企业可以参加高职商务英语专业毕业实践的选题工作和答辩工作。应完善相关法律，提高企业参加高职商务英语专业毕业实践的积极性，同时加强高职商务英语专业的内涵建设，增强对企业的吸引力。 【关键词】毕业实践；高职商务英语；激励机制；内涵建设 校企合作、工学结合是现代高等职业教育人才培育模式的新形式，而学生毕业实践环节的设计是人才培育方案的重要组成内容。本文拟对企业全面参加高职商务英语专业学生毕业实践的可行性进行分析，并对企业参加学生毕业实践的形式和激励机制的构建进行探讨。 一、企业参加毕业实践，实现学生毕业前岗位定向，实现与就业的无缝对接 高职高专商务英语专业毕业前岗位定向与强化培育模式，是根据各用人单位岗位人才需求和当年应届毕业生的就业意向确定拟就业的岗位，根据岗位分类对学生进行强化培育，以实现毕业与就业无缝对接为目标的工学结合的教学模式。所谓岗位定向，就是根据用人单位的岗位需求和当年应届毕业生本人意愿，通过在毕业前签订就业意向的方式进行就业定岗定向。所谓强化培育，就是根据当年应届毕业生拟就业岗位对其进行针对性的强化训练，提高岗位实际业务处理技能，实现毕业即就业、就业即定岗工作的目的。目前商务英语专业就业岗位主要为：商务助理、国际商务单证员、国际贸易业务员、酒店服务人员以及少儿英语教学人员。据此学校和企业可建立专门的职业技能模块，如商务助理模块、国际商务单证员模块、少儿英语教学模块等。以国际商务单证员模块为例，企业通过参加高职院校商务英语专业学生的毕业实践，在学生毕业实践开始之前，学校与企业沟通，共同探讨该岗位所需的专业知识和专业技能，再对比学校原来已经实行的教学计划，以决定是否需要进行修订。学生到企业担任国际商务单证员后，通过完成企业交付的工作任务以巩固提高在学校所学专业知识和专业技能。这样学生就能掌握该岗位所需的专业知识和技能，能直接胜任国际商务单证员的工作岗位，实现毕业与就业的无缝对接。等到毕业实践完成之时，学生就基本掌握了该岗位所需的基本技能。 二、企业参加毕业实践，能解决高职院校商务英语专业毕业实践教学工作中存在的问题 目前高职院校商务英语专业毕业实践的...
