六一儿童节联欢会主持串词六一儿童节联欢会主持串词合：尊敬的老师们、亲爱的同学们：你们好
女：六月的今日，气候宜人，鲜花盛开
男：六月的今日，草长莺飞，生机盎然
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， “六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁
男：在这欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼
一．男：我们都知道，唐诗、宋词可以说的上是我们古代文化的精髓、中原文化的荟萃，每一位同学的心目中一定都会有对唐诗、宋词自己独到的见解和评论
那些诗词中蕴含的感情或悲伤、或忧愁、或快乐、或幸福，不管是怎样的表达方式，都展现出了自己的特点
我校也一直致力于学生对经典诗词篇目的诵读，今日，我们三年级和六年级的同学也准备了词朗诵，这就是脍炙人口的《满江红》，让我们一起用掌声欢迎他们
二、女：诗人满怀悲壮的语言，总能让我们为之动容，再加上同学们气壮山河的声音，更是让人为之感动
儿童是祖国的未来，是祖国的希望，就像天上的太阳，照亮我们的天堂， 为了我们的天堂更明亮，你们看
一群来自一年二班的小朋友正忙着《种太阳》
三、男：一年级二班的小朋友真是太可爱了
关于四季的内容是所有诗词中同学们最喜爱的
春天的诗是轻快的，夏天的诗是烂漫的，秋天的诗是迷人的，冬天的诗是纯洁的，下面请欣赏二年级一班的同学为我们带来的四季古诗联诵，有请
四、女：我们走过了春夏，经过了秋冬，都在一天天长大，但我们的童年，都是美好天真的，就如同接下来要上场的这群小朋友，他们是来自我校学前班的孩子们，为我们带来的是舞蹈――《拔萝卜》，请大家用最热烈的掌声欢迎他们上场
五、男：请大家再次把最热烈的掌声送给学前班的同学们
女：翻开祖先的族谱，我们找寻千年前的月亮男：穿越母亲的血脉，我们倾听花开的声音女：当时间的河流送来数千年前熟悉的琴声男：当几千年后的我们拾起那从不曾遗落中华古音女：历史在
