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高中数学 2.1 平面直角坐标系中的基本公式 2.1.1 数轴上的基本公式 2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式知识导学案 新人教B版必修2-新人教B版高一必修2数学学案

高中数学 2.1 平面直角坐标系中的基本公式 2.1.1 数轴上的基本公式 2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式知识导学案 新人教B版必修2-新人教B版高一必修2数学学案_第1页
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2.1 平面直角坐标系中的基本公式2.1.1 数轴上的基本公式2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式知识梳理1.数轴上的基本公式(1)数轴上任意三点 A、B、C,则 AB+BC=AC;(2)数轴上任一个向量,设 OB=x2,OA=x1,则 AB=x2-x1;(3)已知数轴上两点 A、B,OB=x2,OA=x1,则两点 A、B 的距离公式:d(A,B)=|x2-x1|.2.平面直角坐标系中的基本公式(1) 平 面 直 角 坐 标 系 上 两 点 A(x1 , y1) 、 B(x2 , y2) 的 距 离 公 式 :d(A,B)=;(2)中点公式:两点 A(x1,y1)、B(x2,y2)的中点 M(x,y),则 x=.知识导学 学习数轴上的基本公式要先复习数轴的定义和性质以及与数轴相关的概念,如绝对值、相反数等. 学习本节后 AB 不再表示线段,而是表示(位移)向量,它的值可正也可负,还可以是0,它不但有长度,而且还有方向. 初学数轴上和平面直角坐标系中的基本公式时,一定要先画好数轴和平面直角坐标系 ,用数形结合的方法理解和掌握基本公式,要动手推导公式,在理解的基础上记忆,不要死记硬背.疑难突破1.引入数轴上向量的概念有何意义?剖析:教材引入数轴上向量的概念是为了正确地理解基本公式的推导和方程的概念,并为学习解析几何、三角函数和平面向量等后续数学内容打下基础.教材中用 AB 表示向量的坐标或数量,用|AB|表示向量的长度,学习中要正确识别这些符号.2.向量 AB 和向量 BA.剖析:实际上,数轴上的(位移)向量 AB 由两部分构成,一是方向,二是长度.与数轴的正方向一致时,它的方向用“+”表示(可以省略不写).当它与数轴的负方向一致时,它的方向用“-”表示.由于 AB 表示的是向量,所以 AB 和 BA 是两个不同的向量,二者不相等.(实)数轴上的向量 AB 与实数的构成有非常相似的地方,一个实数由两部分构成,一是(性质)符号;二是绝对值.类比实数的构成可以较容易地理解向量地意义.如图 2-1-1 所示,在数轴上把向量 AB 和向量 BA 画出方向,更直观地看到它们确实不相等.图 2-1-(1,2)-13.如何表示数轴上两点的相对位置?剖析:数轴上两个点 A 和 B 的相对位置,用它们的(位移)向量来表示,即如果 AB 是负的,则表示从点 A 指向点 B 的方向为数轴的负方向,则点 A 在点 B 的右方;如果 AB 是正的,则表示从点 A 指向点 B 的方向为数轴的正方向,则点 A 在点 B 的左方.数轴上两点的相对位置主要有两个方面,一是方向,谁在左,谁在右;二是距离,即两个点距离多远.将这两个方面回...

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