矛盾论读后感 1500 字 我在高中思想政治课时就接触到了矛盾这个主题的学习,再早一些,小学就学过《自相矛盾》这篇课文,前一段时间读了毛泽东的《矛盾论》
初读时,以为那矛盾就是我们日常生活中所说的矛盾,后来才渐渐发现矛盾内容更加丰富,更具有教育意义
高中政治课中讲到:事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾
简言之,矛盾就是对立统一
其中,“对立”是指矛盾双方相互排斥,相互分离的属性、趋势,又叫“斗争性”
“统一”是指矛盾双方相互吸引,相互联结的属性、趋势,又叫“同一性”
矛盾存在于一切事物中,矛盾贯穿于每一事物进展过程的始终
矛盾具有普遍性与客观性,它是一切事物所固有的,不以人的主观意志为转移
然而,在我们的生活中却有许多人回避矛盾,否认矛盾,找不到认识矛盾和解决矛盾的科学方法
这其中也包括我曾有过类似的想法
人们对陶渊明“世外桃源”的向往,都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”
其实,这样的世界是根本不存在的
古往今来,人们所处的世界都是充满矛盾的世界
我渐渐意识到没有矛盾就没有世界
因而我们应该承认矛盾的客观存在性,不能回避矛盾,否认矛盾
矛盾论在我们日常生活中可以说是时时可以见到,处处可以用到,无时不有,无处不在
像具体问题具体分析、主要矛盾和次要矛盾的辨证关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系原理等,这些高中就谈到过的问题,对于我们的生活都有很大的帮助与启发
首先从矛盾的普遍性与特别性来说,矛盾的普遍性是事事有矛盾,时时有矛盾,处处有矛盾
而其特别性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点
正如毛主席所说:“假如不讨论矛盾的特别性,就无从确定一事物不同于其他事物的特别本质,就无从发现事物运动进展的特别原因,或特别的根据,也就无从辨别事物,无从区分科学讨论的领域
”“对症下药”、“量体裁衣”、 “因地制宜”等成语都告诉了我一个道理,就是要具体地分析事物的