船舶电气设备维修及调试实训室建设探究船舶电气设备维修及调试实训室建设探究 摘要：作为一项技术性和实践性要求较高的专业，船舶电气设备调试与维修专业要求学生在掌握扎实基础知识的基础上，对较高的动手操作能力进行掌握。因此，高职院校建设维修与调试船舶电气设备的实训室十分必要。本文作者通过对实训室建设的必要性和意义进行分析，结合自身实践经验，提出了建设调试与维修实训室的可行性措施。 关键词：实训室建设；船舶与电气设备；调试与维修 中图分类号： S972.7+4 文献标识码：A 文章编号： 近年来，在我国各行各业的迅速进展中，专业性、技术性人才的缺乏日益严重，然而大多数高校培育的人才在创新精神和实践能力方面较为缺乏，因而都落后于实际岗位需要。作为一项操作性、技术性要求较高的工作，调试与维修船舶电气设备迫切需要即拥有扎实理论知识，又具备较强动手操作能力的综合人才。因此，强化对调试与维修实训室的建设十分必要。 一、建设实训室的意义与必要性 （一）必要性 作为一门技术要求高、综合实践强的专业，船舶电气设备调试与维修课程的实践教学质量和水平对培育学生的专业素养具有十分重要的影响。因此，新的历史时期，为使学生的创新精神和实践能力得以培育，使其从实践中学习的制造性和主动性得以充分调动，从而使 21 世纪对高技能高素养人才进行培育的目标得以实现，需要对建设实训室的进程进行加快。 （二）意义 在维修与调试船舶电气设备课程的实训教学中，一方面要对学生进行理论知识的传授，另一方面，还要重视创新思维能力、动手能力和综合素养的培育。通过建立维修与调试船舶电气设备实训室，在教学内容方面，实训教学对演示性、验证性实训进行减少，对综合性、设计性实训内容进行增强，在对以学生自我为主体安排训练教学模式的实现中，使学生能够对操作步骤、操作方法及操作原理等进行更好掌握，对设备的正确使用和设备的性质等进行全面的了解和掌握。同时，在实训室中进行实训教学，能够对学生提出问题、分析问题及处理问题的能力进行锻炼，对学生的实际动手能力和创新思维进行提高，对其驾驭知识的能力进行提升，对学生百折不饶的工作精神、实事求是的探究态度、协调配合的团队意识及开拓进取的创新意识的培育意义重大。 二、建设实训室 （一）建设目标 通过调试与维修实训室的建立，为学生在生产船舶电气设备和建造船舶的实践中，对维修与调试船舶电气设备流程的正确制定奠定扎实的基础...
