《中小学老师职业道德法律规范》及解读为进一步加强老师队伍建设，全面提高中小学老师队伍的师德素养和专业水平,在广泛征求意见的基础上，对 1997 年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学老师职业道德法律规范》进行了修订,于 2025 年 9 月 1 日由中华人民共和国教育部颁布实施。共计六条。内容如下：一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言行.二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远,勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献.对工作高度负责，仔细备课上课,仔细批改作业，仔细辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关怀爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关怀学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素养教育.循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己,以身作则.衣着得体,语言法律规范，举止文明。关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利.六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 建国以来，国家正式颁布中小学老师职业道德法律规范主要有四次, 2025 年新修订的《中小学老师职业道德法律规范》在吸取以往师德法律规范的基础上，又体现了新的时代精神.现对其予以解读。 （一）爱国守法爱国主义是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义的核心价值体系的一个重要方面。 “守法”是保证我国现代化建设健康稳定进展的内在要求.随着我国法律制度的健全和完善,我国的法制化水平逐步提高，法治进程进一步向前进展，公民的自觉守法显得越来越重要。爱国和守法是全社会人员都应该遵守的道德法律规范，老师当然也不例外。不过，中小学老师的爱国守法又具有自己的特别要求。老师要做到将爱国守法统一于整个教育活动中,除了自己模范地爱国守法外，更重要的是教会学生在这方面能够分辨是非。近二十年来，我国在教育法制化方面取得了巨大进展：l986 年颁布《中华人民共和国义...
