《范进中举》公开课教案授课者 戴智华一、教学目标 1．理清情节结构,分析人物性格
2．欣赏小说的讽刺艺术,把握讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实
3．了解封建科举对知识分子的毒害，体会作者对丑恶现象进行辛辣讽刺的艺术
二、教学重点1．理清情节结构,分析人物性格
2．欣赏小说的讽刺艺术，把握讽刺艺术的表现形式-—夸张、对比、写实
三、教学难点1．欣赏小说的讽刺艺术，把握讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实
2．了解封建科举对知识分子的毒害，体会作者对丑恶现象进行辛辣讽刺的艺术
四、授课时间：2025
01五、授课类型:新课第二课时六、授课过程一、导入新课回顾昨天关于科举制度的介绍，今日我们具体来看看:科举制度是如何令读书人神魂颠倒的
二、理清情节本文主要围绕“范进中举”这件事展开叙述的,我们根据时间顺序，以中举前和中举后为界线，将本文分成两部分，请学生分段,并归纳各段的大意
一、（①—②）范进中举前潦倒的生活和卑微的社会地位以及不顾一切参加乡试的情况
1、范进进学回家，胡屠户前来贺喜，对女婿连骂带训，范进“唯唯连声”
2、范进为赴乡试向胡屠户借盘缠遭到拒绝和辱骂
二、（③-⑿）范进中举后喜极而疯和其社会地位的显著变化
本节课重点分析第一部分的内容
三、全班朗读课文①-② 段后，请黄蔚杰等同学表演《胡屠户贺喜》学生看完表演后,请学生分析一下人物的性格,看同学表演得是否到位
1、 范进甘受屈辱，逆来顺受，热衷功名、老实可欺A 范进进学回来后,丈人贺喜时仍连骂带斥，他却是唯唯连声，说“岳父见教的是”
B 他为了去参加乡试，向岳父借盘缠，被骂得狗血淋头而不敢吭声
C 瞒着岳父去参加乡试，家人也跟着饿了两三天,被胡屠户知道后又骂了一顿
2、胡屠户欺贫爱富、看不起女婿、悭吝四、品读课文1、范进中举后，胡屠户来贺喜，带了那些礼物
带了大肠和一瓶酒，体现了屠户的职业特点和悭吝的性
