中班语言：悯农教案活动目标：1. 学习并理解字词：日，盘，辛苦。2. 能够完整、连贯的语言进行表述。3. 知道粮食的来之不易，培育节约意识的习惯。懂得尊重别人的劳动成果。4. 具有节约意识。活动准备:1. 字词卡：日、盘、辛苦2. 幼儿用书，教学挂图,CD 3. 教学挂图一幅活动过程：（一）导入1. 老师出示挂图，请幼儿观察。（1）小朋友们，今日我给你们看一幅画，请你们看看图上有什么吧（一位农民伯伯在顶着烈日给禾苗除草,他的汗水一滴滴流到了田里。） 鼓舞引导幼儿大胆发言（2）老师带来了一首古诗,就是讲这位农民伯伯的,就让我们一起学学吧。导出古诗名称,带领幼儿指读一次，并向幼儿解释“悯农”的意思.（3）农民伯伯在干什么呢？ 导出古诗“锄禾日当午”，带领幼儿指读，并向幼儿解释本句的意思。（4）农民伯伯的感受是怎样的呢？导出古诗“汗滴禾下土”， 带领幼儿指读，并向幼儿解释本句的意思。（5）当我们吃着香喷喷的米饭时，有没有想过我们碗里的饭，一粒粒都是农民伯伯辛苦种出来的？导出古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”， 带领幼儿指读，并向幼儿解释本句的意思。2. 出示教学挂图。（1）你们在挂图里看到了什么？（小朋友在吃饭，剩了很多饭,浪费）（2）他们这么做对不对啊？(不对.）我们应该怎么做呢？幼儿通过前后的对比，认识到浪费粮食是不好的行为，应该尊重农民的劳动成果,节约粮食。（二）带领幼儿理解、记忆古诗1. 带领幼儿朗读古诗两遍。2. 将幼儿分成两组,朗读古诗。3. 老师念上句，幼儿念下句，朗诵古诗一遍。
