政教处 2025～2025 学年度工作总结中等职业学校***2009-7-12政教处 2025~2025 学年度工作总结本学期学生工作在学校党支部、校委会的领导下，政教处学生各项工作得到了学校各部门的扶持和配合，仔细贯彻落实学校总体工作计划 ,在工作中,以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，仔细履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务.一、成绩方面(一）加强学生工作各项制度完善与考核.本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的统一,明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。关于严肃处理严重违纪学生的规定,有效地遏制了严重违纪现象的发生,相对二三中来说，我们学生的打架次数明显比少了许多。加强了 08 级学生各项制度的贯彻落实，本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人卫生良好，物品损坏少，秩序井然，整个学校、卫生、物品、秩序天天有人抓，事事有人管。特别是 08 数控班＊＊*老师，在该班主任带领下，08 数控班学生积极仔细清扫学校卫生，每天早晨都不厌其烦收拾学校最难收拾的校门口卫生。但学生不叫苦不叫累，干洁净净把环境卫生做的非常好。同样 08 综合一班＊**老师带领全班学生主动承担了，学校厕所的卫生收拾工作。加强了值周老师跟踪检查指导巡视督促大大地激发了班主任工作的主动性,减少了学生不良行为发生.（二）本学年，＊＊*主抓政教工作以来，多次召开班主任会议；重点强调班主任腿勤。这充分调动了班主任老师工作的积极性、主动性、利用班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务,提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、及舍务管理老师、政教处进行沟通和学习,提高班主任管理水平和增加班主任老师工作信心，激发了班主任老师的工作积极性和工作热情。1、由于学苗差,给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学生，而是更加仔细耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作，他们是**老师、＊＊、*＊、**＊、＊＊*、＊＊*、*＊*、**老师。还有*＊*老师，班级有个＊*＊同学，由于是该同学在精神上是一名残疾学生，常常有迟到等违纪现象发生.***老师从来不厌烦，细致的做好这个精神上有问题学生的教育教诲.长时间如一日.2...
