《乘坐公共汽车》教案教学目标: 1。认识公共汽车乘车流程. 2。了解公共汽车乘坐时注意事项.3.懂得做一名文明礼貌的学生。教学重点：认识公共汽车的乘车流程。教学难点:了解公共汽车乘坐时的注意事项。教学准备：课件、公共汽车模具等教学过程： 一．导入： 伴随着喇叭声和公共汽车启动声音，出现一副公共汽车图片。你们认识它吗？那么你们会乘坐公共汽车吗?知道乘车时需要注意的问题吗?发生了一些特别情况我们又该如何处理呢?今日我们带着这些疑问一起来学习解决这些难题，好不好？ 二．新授： （一)、乘车流程： 1。找到乘坐站牌. 2。排队乘车。3.前门上车投币4.坐好座位5。到达目的后门下车。好了，一个完整的乘车流程老师给大家介绍完了，那么你们记住了吗？ (二）、乘车注意事项:乘坐公共汽车时，有很多事情需要我们大家注意。接下来，我们通过观看几幕公共汽车上的故事，一起来学习乘车有哪些注意事项呢？⑴ 主动投币老师引导发言,学生自主探究讨论阐述自己观点，老师总结发言⑵ 让座推断这个行为怎么样？老师引导学生发言，学生阐述自己会如何做,老师最后总结⑶ 安全乘车 事情为什么会发生成这样，原因有哪些？老师引导学生讨论并且阐述自己该怎么做，老师总结发言.⑷ 谨防小偷看管好自己的随身物品,这样才不会让小偷惦记上咱们,是不是啊？那同学们说说应该怎么做呢?小结：乘坐汽车时，我们会遇到很多种问题，如何处理就是我们今日学习的主要内容,那么通过我们自己的讨论还有老师的总结,同学们现在知道如何处理一些乘车时所遇到的问题。老师接下来考一考大家,看同学们知道不知道我们乘坐公共汽车时遇到一些问题能不能进行推断并且处理那些棘手的问题呢？ 三．巩固: （1）观看图片,推断行为对错 （2）老师阐述问题,学生来说说自己的处理办法四．总结：公共汽车是我们出行的主要的交通工具之一,今日这节课我们学习了如何乘坐公共汽车并且知道了乘车时有可能遇到一些问题，同学们要发动自己聪慧的小脑袋来处理这些问题，要做一个懂文明讲礼貌的好学生。五．板书: 乘坐公共汽车1、乘车流程找到站牌→排队候车→前门上车投币→坐好座位→后门下车2、乘车时注意事项
