参赛教学设计第一课 美妙的“画图”世界单位：覃塘大岭中心小学作者:周红芳一、教学目的1、掌握启动与退出“画图”程序的方法2、初步认识“画图"的功能与窗口的名称二、教学重难点1、“画图"程序的启动与退出2、认识“画图”程序窗口的组成和画图工具三、教学过程(一）激情导入回忆？ 师：同学们都上过美术课，都画过画,画画时，大家会用到了哪些工具？ 出示：铅笔、橡皮擦、彩笔、画纸等。师：今日老师也带来了几幅其他小朋友们“画”的画给同学们欣赏。［PPT 展示图画]师:同学们,上面这几幅图是用铅笔和彩笔画的吗？你们想不想知道它们是用什么奇妙的工具画的呢?（二)启动“画图”步骤：“开始”→ 单击“画图”（三）认识“画图”窗口让学生们认真观察“图画"窗口后，PPT 边演示边讲解：1、标题栏:用来显示当前所画图画的文件名。2、菜单栏：提供了对“画图”程序进行各种操作的命令，单击某一项都会拉出相关操作的下拉菜单。3、画板:可以画画的区域，相当于平常画画的画纸.4、工具箱：包含了画图时所用到的 16 种工具.铅笔 填充色 文字 橡皮擦 放大镜 形状 调色板5、状态栏：提供了当前画画时所选工具的作用.（四）尝试完成任务:完成一幅“大草原”出示“大草原”图片；老师边演示边讲解，学生边跟学边做.操作步骤：1.选择“铅笔”工具.2.在“画纸”上单击鼠标左键不放画出天地分分界线。3 用上面的方法画出树干、树冠、太阳。4。填充色彩.注意：当有个别学生填充色彩出现问题时。(1)单击菜单栏中的“查看” 单击“放大镜"工具,查看图形的问题。（2）使用“撤销”命令恢复原图。（3）使用“铅笔”工具填补图形缺口.（4）再用“填充色”工具为图形上色。（五）保存文件1、单击“文件”菜单——单击“保存”命令 屏幕上显示“另存为”对话框单击，将图片保存到桌面2、文件命名为“大草原”,文件类型——“24 位位图”3、师展示个别同学分作品并点评。（六）退出“画图"窗口方法:方法一、单击标题栏右端的“关闭”按钮。方法二、单击“文件"，选择“退出"按钮。(七）课堂小结本节课主要认识了画图程序的基本操作方法，认识了画图程序的工作界面及工具栏中“铅笔”等工具的使用。（八）拓展练习1、发挥想象力创作一副“美丽家园”2、要求设计新颖,画面和谐美观。第二课 多彩的铅笔一、教学目的1、掌握“铅笔”工具的使用方法2、掌握选择颜色的操作方法二、教学重难点1、用“铅笔”工具自由地画画2、颜色的选择方法3、画板背景色...
