不随地吐痰 [教学目的］ 使学生懂得随地吐痰的危害，培育不随地吐痰的良 好卫生习惯
［教学重难点］ 随地吐痰的危害性
[教具准备] 挂图
[教学过程]一、提问学生是否有过随地吐痰的行为
随地吐痰好 不好
有了痰怎么办
二、授新课：利用挂图和课文中的插图讲解：1、 痰是人呼吸道里产生的分泌物，它是粘液、细菌、灰尘和坏死细胞的混合物
正常人的痰量很少，当呼吸系统患有传染性急病时,痰中带有很多细菌
带有细菌的痰随便吐在地上,干燥后痰里的病菌变会随尘土飞扬到处传播
痰液除传播肺结核外，流感、白喉、猩红热、流脑等很多传染病都是通过这种途径传播的
健康人的痰中同样带有很多细菌，随地吐痰同样有害
在公共场所假如痰迹斑斑也极有碍观瞻
所以，随地吐痰是不卫生、不文明、不道德的行为
2、 有了痰怎么办
因为痰中带有细菌，所以不要把它咽到肚子里，以免引起胃肠道疾病,要吐入痰盂
没有痰盂时，应将痰临时吐在手纸或手绢里,然后再将手纸扔在垃圾箱，将手绢洗洁净，用开水烫一下晾干再用
结核病患者的痰应该吐在专用容器或手纸中，经消毒焚烧后方可到掉或埋掉
3、朗读课文，完成课后练习， 三、效果考查: 通过学习检查教室内外痰迹是否消逝
检查同学之间互相监督不随地吐痰的情况
[板书设计] 九、不随地吐痰1、 随地吐痰的危害2、 有了痰怎么办
[教学反馈]
