第十中学学生营养餐改善计划的汇报材料进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育进展，促进教育公平，依据相关的文件精神，现就农村义务教育阶段学生营养改善计划实施情况汇报如下一、实施情况第十中学现有 133 名学生，自 2025 年 2 月 29 号就开始营养餐的供应，学校建立营养餐制度，严格按有关要求，以卫生、安全、营养、有序为要求，做好学生营养餐工作。二、供餐模式现阶段，根据学校食堂现状和供餐能力,实施学生营养改善计划以市教育局营改办统一招标、审核企业、采纳统一配餐模式，由学校分发给学生，提供的食品为牛奶、苹果、八宝粥、酸奶。三、工作流程学生食堂供餐方式工作流程：营养食谱→市场采购→学校发放→食品留样→分餐→就餐。四、初步效果2025 年 2 月 26 号实施以来，此次营养改善计划的实施，不仅解决了学生的温饱问题，而且解决了学生的营养均衡问题，我校共有 133 名学生得到实惠。计划实施以来,通过调查，学生及家长都评价很高，要求我们代表他们感谢党和政府。五、相关政策建议1。改善学校供餐条件。教育部门要科学制定食堂建设规划，统筹农村薄弱学校改造计划、农村初中校舍改造工程和农村中小学校舍维修改造长效机制等各种义务教育工程项目资金，将学生食堂列为重点，优先建设，重点加快改善薄弱学校的供餐条件。学校食堂建设要根据“节俭、安全、卫生、有用"的原则，力争做到不超标建设。规模小的学校，可根据实际改造、配备伙房等相关设施.确保实施学生营养改善计划能够尽快覆盖全县所有农村义务教育阶段学校和学生。2。严格食品安全管理。教育主管部门和农村义务教育学校要主动配合食品安全监管部门,切实加强学校食品安全的监管。学校食堂必须办理《餐饮服务许可证》，食堂工作人员必须持有《健康合格证》。学校食堂布局要符合食品安全管理相关规定,对原材料存放、加工操作、备餐、食品出售、就餐等场所进行合理布置，保持食堂内外环境干净;食品加工要严格执行有关卫生操作规定,建立食品材料采购索证索票、进货查验和采购记录制度，确保采购、加工等各个环节的食品安全.加强学校食品安全事故应急的管理，严格落实《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定,建立农村义务学校食物中毒及其他食源性疾病等突发公共卫生事件应急处理机制,要求食堂人员或托餐人员必须掌握食物中毒报告...
