以好的作风确保好的效果 态度决定成效，标准决定结果。以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义，是党中央对“不忘初心、牢记使命”主题教育提出的明确要求 连日来，各地区各部门各单位部署“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，强调作风事项。从现实看，一些潜在的走形式、走过场问题确实值得警惕。比如，满足于上大课、走形式、大呼隆，“银样枪头，好看不顶用”；镴又如，为学习而学习，学习与工作“两张皮”，“天桥把式，光说不练”；再有，停留在一般号召上，聚焦问题深度不够，整改落实力度不足，“只听楼梯响，不见人下来”。没有好作风，就没有好效果。始终坚持严实要求和效果导向，教育引导党员干部树立正确政绩观，真抓实干转变作风，方能激荡起新变化新气象。 严实要求不能松。无论党性修养还是作风建设，在主题教育中防止形式主义，既要严定标准、严格要求、严格把关，又要落实政策、找准问题、取得实效。学习教育不能有虚浮气，必须静下心、坐下来读原著、学原文、悟原理，发扬理论联系实际优良学风；调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研，哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研；检视问题大排查、大扫除，不留死角、不搞例外；整改落实发扬自我革命精神，杜绝抓落实虎头蛇尾、改问题久拖不决。“讲实话、干实事最能检验和锤炼党性。”从严要求、务求实效，那些理论武装淡化、宗旨意识弱化调查研究浮化、责任担当虚化、自我要求软化、个人观念膨化等问题自然无处遁形。 效果导向最关键。缺少效果导向，或是曲解效果内涵，就可能费力不讨好，好心办坏事，助长走形式之风。比如“留痕”有所必要，但过度看重读书笔记篇数、心得体会字数、学习讨论打卡次数等“留痕”内容，效果可能适得其反。习近平总书记强调，主题教育本身要注重实际效果解决实质问题。坚持学以致用，注重解难纾困，强化整改落实，正是守初心、担使命的题中之义。主题教育开展得怎么样，归根结底要用党员干部更务实、更清廉、更为民的实际行动来体现，要用广大人民群众更具体、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感来检验。 干部带头不能少。作风好不好，关键看领导。此次主题教育，是一次面向实践的履约践诺。领导干部是作风建设和主题教育的组织者、管理者、推动者，切实担负好领导指导责任，对主题教育取得务实效果尤为重要。领导机关和领导干部既要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，当好“领头羊”，做好“领路人”；同时也要强化督促指导，对...
