中班猫和包教案反思【篇一：幼儿园中班第八周区域活动计划表及观察反思】 中（二）班第 八 周区域活动计划表【篇二：幼儿园中班第九周区域活动计划表及观察反思】 中（二）班第 九 周区域活动计划表【篇三：九月份第三周中班上午活动计划】 九月份第三周中班上午活动计划（9 月 12—日9 月 18 日） 一、来园接待： 二、区域活动： 1.教师指导：老师的一天 目的：1.学会用简单的记录方法记录教师的工作。 2.理解儿歌的内容，体会教师的本领多。 3.萌发爱教师的情感。 材料：白板、水彩笔、展示教师各种本领的视频。 幼儿活动操作材料《主题活动：老师的一天》 过程：①交流调查结果；②学习儿歌《夸老师》；③尝试自编儿歌《夸老师》。 2.幼儿自选区： —— ——操作区插花 科学区小火车 ——结构区意愿插塑 材料准备：吸管、花片、小火车、水果图片、积木。 目标：让幼儿乐意快乐地参加区域活动。 三、体育活动： 1.早操： 目的：要求幼儿能积极参加到新操训练中。 2.分组活动： 独木桥、羊角球、大型器械等。 3.体育游戏：老鹰来了 目的：能在一定范围内四散追逐跑。 四、生活活动：盥洗、点心 要求幼儿能愉快地吃完自己的一份点心，并保持桌面干净。 五、集中活动：（教案内容附后） 六、生活活动：（午餐） ① 能安静进餐，保持桌面、地面干净；②能排好队，一个跟一个的 上厕所。 ③安静进寝室，安静入睡。 科学活动：糖怎么不见了 一、活动目标： 1.了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 二、活动准备：饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉、笔、装水的盆、抹布、记录单。 三、活动过程： （一）游戏引入，激发幼儿的探究兴趣。 1.师：今天老师带来了一些饮料，请小朋友们和喝一喝，再告诉你的好朋友，你喝到的饮料是什么味道的。（幼儿讨论） 2.师：现在请小朋友说说你喝到的饮料是什么味道的？（甜的）为什么？（个别幼儿回答） 3.师：小朋友说饮料是甜，因为里面放了糖。那你们有没有看到糖呢？糖到哪里去了呢？（个别幼儿回答） 4.师：哦，小朋友们没看见糖，糖消失不见了。 （二）示范操作，展示溶解现象。 1.探索糖的溶解。 （1）师：饮料中的糖到底去哪里了呢？接下来我们一起来看看。老师舀一勺糖放入水中，看，糖到哪里去了？（幼儿回答） （2）师：哦，糖在水里，接...
