中学计算机多媒体技术应用摘要：在新课改的推动下，初中课堂教学改革掀起来热潮，计算机多媒体技术的应用是其中一大亮点。但长期以来，由于很多教师对计算机多媒体技术的初中课堂教学中的作用认识不足，导致应用中出现了一些问题。文章基于初中课堂教学中计算机多媒体技术应用现状的分析基础上来审视计算机多媒体技术的作用，并提出应用策略。关键词：课堂教学；计算机多媒体技术；应用策略the applications of the computer multimedia technology in schooldeng jiangxie(the world tan’s high school,kaiping529300,china)abstract: in the new curriculum, driven by the junior high school classroom teaching reform off to boom, the application of multimedia technology is one bright spot. however, the application of a long time, because many teachers lack of knowledge of the role of junior high school classroom teaching of computer multimedia technology, resulting in some problems. the article is based on multimedia technology in the teaching of junior high school classroom basis of analysis of the status up to examine the role of computer multimedia technology, and put forward the policy is applied.keywords: classroom instruction; computer multimedia technology; application strategy计算机多媒体技术是教学媒体的一种，在教育教学活动中，通过借助以计算机为基础的多媒体来实现教育教学信息的储存和传递，从而提高教育教学质量。目前，计算机多媒体技术已广泛应用于初中各科的教学中，为课堂教学的改革和课堂教学质量的提升提供的强大的动力，但其中也暴露出了一些问题。一、中学计算机多媒体技术应用现状（一）唯多媒体独尊这是目前初中课堂教学中计算机多媒体应用中较普遍的问题，很多教师由于对新课程理念的片面理解，加之计算机多媒体技术作用的理解偏失。在课堂教学中，从导入到最后的总结，始终以大量的图片、视频等信息来充斥课堂。表面上看，学生学得热热闹闹，教师们也乐此不疲，而实质上学生只接受了感官的刺激，而没有将刺激下的信息转化为学习信息。在这个过程中，教师由于要忙于展示图片、播放视频，宛然成了一个多媒体技术，而不是学科教师。（二）...
