中学体育教师基本功考核标准（体操项目）

中学体育教师基本功考核标准（体操项目）考核内容动作要求考核要求讲解标准（15 分）技评标准（25 分）合格不合格合格不合格广播体操：《时代在召唤》《青春的活力》技巧:1．前滚翻交叉腿转体180 度(1 分)---后滚翻(1 分)---前滚翻直腿坐(2 分)---肩肘倒立（稍停）(2 分)---经单肩后滚翻成单膝跪撑平衡(3 分)---跪立 --- 跪 跳 起 (1 分 ) (女)2．前滚翻直腿坐(2分)---肩肘倒立(稍停)(2 分)---经单肩后滚翻成跪撑平衡(3分)--- 一脚蹬地一腿上摆成蹲撑(2 分) ) ---挺身跳(1 分) 全套动作规范、准确、连贯，突出广播体操的韵律感、节奏鲜明、动作有力度等特点。女：全套动作连贯，节奏，姿态优美，滚翻类动作圆滑，有直腿过程鲜明，方向正，肩肘倒立充分展髋，停稳，跪撑平衡腿幅度大，后举腿一次到位。动作方法参考书目：1．《义务教育课程标准实验教科书 体育与健康七—九年级 全一册 教师教学用书》 人民教育出版社2．《全日制普通高级中学教师教学用书体育与健康第一册、第二册、第三册》人民教育出版社 1．任选一套2．根据评委要求，讲解动作方法。1、每人两次机会，任选一套，如失误，可继续完成动作。2、根据评委要求，讲解动作方法。3、根据评委要求，讲解保护与帮助方法。讲解简明扼要，准确、完整，重点突出，正确运用术语，口齿清楚，声音洪亮。讲解简明扼要，准确、完整，重点突出，正确运用术语，口齿清楚，声音洪亮。讲解冗长，语言不规范，表述不清，逻辑性差，存在科学性问题。讲解冗长，语言不规范，表述不清，逻辑性差，存在科学性问题。全套动作完成 质 量 较好，基本姿态优美、协调，动作到位。全套动作完成 质 量 较好, 姿势正确，部位准确, 动作轻松.连贯.协调、优美。不能连贯完成全套动作，出现错误动作，基 本 姿 态 较差，动作不到位。不 能 完 成 动作, 姿态不准确, 动作紧张不协调。(女)3．侧手翻(3 分)——鱼跃前滚翻(2 分)—— 立 转 180 度 (1分)--- 头手倒立（稍停 ） 接 前 滚 翻 (3分)---挺身跳(1 分) （男）4．侧手翻(3 分)---转体 90 度后腿前并成直立(1 分)---直腿后滚翻(3 分) ---鱼跃前滚翻(2 分)---挺身跳(1 分)（男）男：全套动作连贯，节奏鲜明，姿态优美，滚翻类动作圆滑，有直腿过程，方向正。侧手翻手脚撑地一条线，身体垂直一个面。头手倒立身体伸展，重心稳；直腿后滚翻身体叠紧，腿伸直，髋角小；滚翻后重心平稳；鱼跃前滚...