加强支村两委班子建设的调研与思考报告VIP免费

加强支村两委班子建设的调研与思考报告党的十六届五中全会关于建设社会主义新农村建设目标的提出，既为农村的发展指明了新的前进方向，也为农村基层组织建设工作提出了新的更高要求。农村党支部和村委会作为党和政权的基层组织，如何正确处理两者之间的关系，使之达到政治上同向，工作上同步，共同推动农村工作的发展，促进新农村建设，是当前农村基层组织建设中迫切需要解决和研究的问题。近日，我们就这方面的问题，采取问卷调查、个别走访、召开座谈会等形式，对XX县区城郊乡、方元镇、桥市乡、流峰镇、华泉乡等五个乡镇的支村两委班子建设现状进行了深入调查，共发放问卷调查表200份，走访乡村干部及部分村民40多人次，召开座谈会5次。通过调查，我们发现，大多数两委班子思想统一，有强烈的事业心和责任感，分工比较明确，职责比较明晰，能够相互配合，工作运行正常，具有较强的战斗力和凝聚力，能够较为出色地完成上级下达的各项任务。如流峰镇流市居委会，党支部和居委会实行年初分工、年尾总结，并建立了“两委”每月协商会、“两委”协同审计等制度，重大决策民主，工作程序公开，极大促进了“两委”班子的团结。2000年以来，该村各项工作在全镇名列前茅，群众也十分满意。在200份问卷调查中，对“两委”关系现状满意的有139份，占69.5%，比较满意的有30份，占15%，但在调查的同时，也发现存在着不少问题和不尽人意之处。一、存在的主要问题1、“两委”自身定位不准，认识上有误区。一些“两委”成员对《基层组织工作条例》和《村民委员会组织法》的主要精神、主要内容掌握不够，对村民民主自治的认识不足，理解有偏差。表现为：部分村委会成员认为村委会是村民自治组织，对村里的事拥有绝对的决定权，可以独立于党组织的领导之外，相反，一些村支部委员则片面强调党领导一切，事无巨细都想插手、过问，对村委会行使自治权有一些抵触情绪。在我们走访的10多位村委会主任和村党支部书记中，有近20%的主任和第1页共6页书记或多或少存在着这种认识上的误区。2、“两委”班子分工不明，职责上有盲点。分工明确，职责分明是避免矛盾冲突的有效办法，但所调查的近10个村中，有15%的村“两委”分工不明确，比较含糊，20%存在着交叉分工，双重分工，10%无具体分工。有些村“两委”合二为一开展工作，致使“两委”班子职责不明确，工作运行不规范，存在着不少矛盾的触发点。问卷调查中，64%的被访者认为职责不清是导致“两委”关系处理不当的主要原因。3、“两委”成员素质不高，能力上有不足。一些新当选的“两委”干部由于缺乏实际工作经验，考虑问题，解决问题的思维方式、工作方法不成熟，急功近利，对如何发展村级集体经济缺乏整体思路和行之有效的办法，只热心于搞短期行为，求眼前效益。在问卷调查中，76%的村民认为最近几年村委会干部素质并没有得到有效的提高，群众满意率也仅有33%。4、“两委”民主作风不强，监督上有空白。一些村支部和村委会一把手民主意识不强，凡事总想一个人说了算，搞“一言堂”，“两委”其他成员很少能够有机会参与决策，因而缺乏工作积极性和责任心，加上现行“两委”监督机制不够完善，存在着很多空白，往往造成工作失误和决策失误。调查中我们发现“两委”矛盾比较突出的地方往往是“两委”主要领导民主作风不强，思维方式不同所造成的，而且村务公开，尤其是财务公开也不规范，群众感到不满意。二、产生问题的主要原因1、学习理解程度不同，造成思想认识不统一。“两委”成员思想认识上的偏差，一方面是“两委”干部对《条例》和《组织法》缺乏深入而系统的学习，理解掌握有深有浅，有时候断章取义，模糊理解。另一方面，乡镇党委政府对《条例》和《组织法》的宣传教育工作抓得不紧，有关《条例》和《组织法》知识的专门培训班办得很少，个别乡镇领导自身对村民民主自治存在疑虑，担心《组织法》实施会给农村工作带来冲击，因而有意识地淡化《组织法》的宣传和教育。2、《组织法》操作性不强，尺度难把握。一是村党支部与村委会关系处理难以把握尺度。按照《组织法》的规定，村委第2页共6页会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众...