加强中小学音乐课程的导入方法分析研究——以《月光光》一课为例 小学教学专业VIP免费

加强中小学音乐课程的导入方法分析——以《月光光》一课为例摘要音乐是抒发感情的重要途径，也是人类表达自我的第二语言，是情感表达的载体。中小学阶段是人身心发展的关键时期，接触美妙的音乐能够丰富学生的情感体验，那么应该如何巧妙的激发学生的兴趣、引导学生投入到音乐的殿堂中就是教师应该关注的问题。对于中小学音乐教学而言，初始环节是课堂重要的组成部分，一节课程好的导入方法能够充分发挥承上启下的作用，激发学生对新课程的学习兴趣，能提高师生沟通效率，优化课堂效果，使学生更完全的吸收音乐知识，感知音乐魅力。随着中小学课程改革的推进，要不断丰富和引进全新的课程导入方法，立足于授课内容，灵活使用表演导入、欣赏导入、故事导入等方式，为后续教学的开展奠定基础。本文选取的教学案例是小学案例，分析中小学音乐课程的导入方法，并提出改进和优化的方案对策。关键词：中小学音乐；课程导入；教学技巧；方法研究Tostrengthentheintroductionmethodofmusiccurriculuminprimaryandsecondaryschools--《inthemoonlight》Takethelessonoflight.AbstractMusicisanimportantwaytoexpressfeelingsandisalsothesecondlanguageofhumanexpression.Itisthecarrierofemotionalexpression.Primaryandmiddleschoolstageisthekeytothehumanbodyandminddevelopmentperiod,contactthewonderfulmusiccanenrichthestudents'emotionalexperience,sohowtostimulatestudents'interest,guidedstudentsintothepalaceofmusicistheteachershouldpayattentiontotheproblem.Forprimaryandsecondaryschoolmusicteaching,theimportlinkisaveryimportantpartoftheimportgoodcoursemethodcangivefullplaytotheroleoftheflow,causedthenewcurriculumstudentsinterestinlearning,canimproveefficiencyofcommunicationbetweenteachersandstudents,presentsabetterclasseffect,helpstudentstobetterabsorbtheknowledgeofmusic,feelthecharmofmusic.Withthedevelopmentofmiddleandprimaryschoolreforms,toenrichtheimportmethodandtheintroductionofnewcourses,basedontheteachingcontents,flexibleuseperformanceimportandappreciatetheimport,theimport,layafoundationforsubsequentteachingdevelopment.Thispaperselectsmusicclassroomteachingcasesinprimaryschools,analyzestheimportmethodsofmusiccoursesinprimaryandmiddleschools,andproposescountermeasuresforstrengtheningandimproving.KeyWords:PrimaryandsecondaryschoolmusicCourseintroductionTeachingskillsMethodstostudy目录摘要----------------------------------------------------------------------------------------------IAbstract------------------------------------------------------------------------------------------II目录--------------------------------------------------------------------------------------------III引言----------------------------------------------------------------------------------------------1一音乐教学导入的内涵及重要性------------------------------------------------------------1（一）音乐课程教学导入的内涵------------------------------------------------------1（二）音乐课程教学中导入的重要性------------------------------------------------1二中小学音乐教学的特点及主要方式------------------------------------------------------2（一）中小学音乐教学特征------------------------------------------------------------2（二）中小学音乐课程导入方式------------------------------------------------------3三以《月光光》为例分析中小学音乐课程导入方法------------------------------------3（一）方言对比引入，引发学生思考--------------------------------------------------4（二）赏析歌词，激发学习的愿望和兴趣--------------------------------------------4（三）开展导入游戏，让学生获得角色认同----------------------...