第1页共26页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共26页【2011年晋江市毕业班数学科工作会议发言稿】初中数学考试热点评析及复习策略晋江市丰光中学张时贤第一部分数与代数主要内容:数与式(实数、整式、分式);方程与不等式(一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、一元一次不等式、一元一次不等式组);函数及其图象(一次函数、反比例函数、二次函数).主要思想方法:函数、方程、不等式思想,分类思想,转化思想,数形结合思想,整体思想,或然与必然思想等.技能与方法:数、式的运算(包括估算),描述规律,解方程(组)、解一元一次不等式(组),符号表示,配方法、换元法待定系数法等.能力要求:抽象思维能力,数与式的计算能力,数学建模能力,解决问题能力.一、总体把握,构建知识网络1.知识梳理,有利于复习系统化复习重在从厚到薄,采用树图、表格、口诀、习题组等技术措施复习是有效的
通过梳理,使知识更系统,脉络更分明,基础更扎实
如:本领域的知识结构:如:本领域的知识结构:第2页共26页第1页共26页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共26页如:用框图整理“函数”的内容:通过对知识的系统梳理,应该达到以下三个目标:(1)要准确理解每个概念的含义,纠正知识缺陷,澄清模糊概念
(2)要明确每个知识点在整个初中数学中的地位和作用
(3)要看到知识之间的联系,加深理解
①加强数学知识内容之间的联系②加强知识、方法与数学观念及数学能力之间的联系③加强数学知识与现实生活的联系2.设置问题串,达到最佳复习效果例1.请研究二次函数y=x2−4x+3的图象及其性质,并尽可能多地写出有关结论.可以从以下几方面进行解答(1)图象的开口方向;(2)顶点坐标;(3)对称轴;(4)图象与x轴的交点坐标;(5)图象与y轴的