县级干部我的群众观主题发言材料从去年年底开始,我区就已经先学先改、先整先改,今年2月份,我区正式启动了党的群众路线教育实践活动,在这期间,我和大家一样,参加了许多讲座、座谈,系统学习了习近平同志系列重要讲话精神,也召开会议,认真听取联系地区、部门的工作建议,对"为了谁、依靠谁、我是谁"有了更深刻的认识,下面,结合分管工作,谈一些看法
一、必须首先坚持问需于民、问政于民
包括两方面:一方面是问需于民,这应当是开展工作的前提
通过一段时间的学习借鉴,发现其他许多地区在工作中有这样的尴尬和困惑:民意已经得到了比较充分的听取和尊重,但老百姓却仍感到不满意,抱怨之声时有耳闻,我认为问题就在于没有提前"问需于民",政策和项目的出台,尤其是涉及群众切身利益的,如果没有充分考虑到民众的需求,再怎么去征求意见,也终究是舍本逐末,甚至南辕北辙了,我认为这也是形象工程产生的根源之一
这两年推行的社会稳定风险评估,目的之一就是评判群众对于项目推进的态度,这也成为项目推进快慢的"晴雨表"
另一方面是问政于民,充分听取群众意见
这首先要端正态度,广大群众工作在生产一线,生活在基层社区,接触现实最直接、感受最深刻、最有发言权,他们中间蕴藏着许多好方法、好点子,需要我们去学习、研究和发掘,尽管有的时候话语比较激烈,会让我们下不来台,脸上挂不住,但我们应当学会从牢骚话中找寻"真实语义",从质疑声中听出"话外之音",在抨击语里发现"诉求真意"
在下基层工作中,我联系的是***,许多基层的同志对于当初的征拆工作提出了不同的看法,虽然在短时间内完成了征拆任务,但是也留下了居民养老保险、失业率上升等一系列信访问题,牵扯了我们大量精力,也影响了工作的继续开展
一些项目从**年开始便完成了征地拆迁工作,但是当初的空地至今仍然在闲置,还有一些社区,由于早早被列为了征拆范围而停止了基础设施投入,对一些积水路面、路第1页共3