张跃兴学习左杨昌、张光龙先进事迹主题讨论会发言稿珠街中学张跃兴学习左杨昌、张光龙同志先进事迹，就是要象他们那样，不怕困难、不惧风险。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格。左杨昌同志到群众家里发动群众栽烟、落实面积，面临着重重困难，但他坚持对群众打不还手骂不还口，耐住性子笑脸相对，耐心细致地做好群众工作，让群众认清形势，了解政策，提高种烟积极性，并且千方百计筹措资金，扶持烤烟生产，尽最大能使群众栽烟增收。学习左杨昌、张光龙同志先进事迹，就是要象他们那样，勤俭节约、艰苦创业。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝。张光龙老师在谷满村从事小学双语教学，可以说条件最差，待遇最低，但他在方方面面都做得那么认真，那么出色，却从未计较待遇的高低，环境的恶劣，央视记者不禁问他是什么力量让他这样几十年如一日地默默坚持坚持，他的回答是：“因为我热爱教育事业、我热爱我的学生。”学习左杨昌、张光龙同志先进事迹，就是要象他们那样，牢记宗旨、亲民爱民、重情重义、心系群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。左杨昌一辈子乐于奉献、甘于清贫。他无论在岔河村，还是到丛岗村，绝不是为了做官，享受权力的甜头，而是去为彝乡群众谋利益。这也正是他们得到珠街人民群众尊敬、爱戴的原因，更是我们要好好学习他们的地方。学习左杨昌、张光龙同志先进事迹，就是要象他们那样，大公无私、廉洁奉公、实事求是、务实肯干。实事求是是党的思想路线的核心内容。在他们看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。左杨昌同志的口头禅是：“如果我们做干部的什么都先考虑自家，那群众还会相信我们吗。”张光龙同志虽然一直只是一名卑微的小学代课教师，但他从不计较，大公无私，兢兢业业搞好对第1页共9页苗族同胞的教学服务。通过学习，我要自觉投身到此次“群众路线”教育实践活动之中，要加强爱心、责任心和平常心，要有底气、大气，不计较自身个人利益，克服工作上的畏难情绪；要强化自我专业成长意识、服务于学生家长和学生的意识，要树立求精做细的工作态度；要自觉加强党性修养、弘扬优良作风，以良好的精神状态、饱满的工作热情为珠街中学再创辉煌做出更大贡献。第二篇：学习张顺光老师先进事迹心得学习张顺光老师先进事迹心得——“教书就是我的事业”学习了张顺光老师的事迹，我心里久久难以平静。张老师留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。我深深地被张老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我学习的榜样。一、学习他“把工作当成事业来干”，殚精竭虑精神。从1996年毕业到民中任教18年里，张老师任12年班主任（多为毕业班、补习班）。面对来自不同地区、不同民族的学生，张老师不但要关注他们的成绩，还要关注他们的生活与成长。张老师对遇到困难的同事说：“教育最基本的目标就是要把学生培养成一个合格的公民”在张老师的眼里学生没有优差之分，每个学生都是平等的。他没有放弃过一个学生，总是一遍一遍教诲，亲历亲为。张老师夜以继日，殚精竭虑，在十余年艰苦努力，把心血、时间都放在学生身上，把温暖传递给每一个人。二、学习他严于律己，勇于担当的精神。作为老师，他履职尽责，勇于创新，与同事的共同努力下民中的新课改取得了意想不到的成功。形成了优秀教师团队，新课改“民中经验”在全市不少学校得以推广。他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济不是很宽余，心里始终装着全校师生，帮助师生解决困难，瞒着家人用仅有的几百元生活费来资助困难学生，不够还向同事或领导借。他那种厚以载德，老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育，对工作第2页共9页一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，体现了一名中学教师的责任与担当。三、学习他献身教育，无怨无悔的精神。要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严...
