优秀教师代表发言稿[1]优秀教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好
在2014年元宵节这个如此喜庆的日子里,我首先,祝各位领导各位老师节日愉快,身体健康
向给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福
作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在大会上发言,我感到非常荣幸
我于2012年9月份来到金晖学校,承蒙学校领导的厚爱,让我担任六年级的班主任和本班语文兼五年级语文教学
但要短时间改变这些孩子,创造一个良好的班级体,真的我当时心里也没有底;所以一开始我就随时随地深入班级,尽力找到每个同学的闪光点,让他发光,让他承担班里的力所能及的管理工作;每位同学都要为班里出一份力,总之,做到分工细,全面,这些分工首先征求他们的自愿,然后针对性的指派
当然少数同学什么都不愿意干,我就开导、帮助他试着干,初步使他们找回自我,接着深入了解每位同学的不足之处,且找到造成这种不良习惯的根源,然后与家长沟通,商讨教育方法,对症下药
通过一年半的细心教育,单个辅导,严格督促,凡要求学生作到的,我首先做好,尽管如此,我从不敢有丝毫的松懈,一有空就到班里看一看,发现问题及时了解情况,督促整改;我校的学生多数是留守儿童和外来工子弟,由于父母忙于工作无暇顾及孩子的学习生活,导致学生学习习惯很差,特别懒惰;所以除了采用平常为的一些管理办法,我更注重以下几方面的工作:一、以身作则,当好表率因为教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用
我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自第1页共3页己成为这样的人
因为学生是具有很强模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以我在学生面前随时随地注重自身形象,言行尽量起到