天津商学院《电工学》课程自评报告电工学课程组二零零五年五月十日目录前言-------------------------------------------------1一教学队伍-------------------------------------------2二教学内容-------------------------------------------8三教学状况-------------------------------------------9四教学改革------------------------------------------11五教学评价------------------------------------------13六特色------------------------------------------14七不足------------------------------------------14前言近几年,我国高等教育的改革与发展取得重大进展,特别是本科教育的规模迅速扩大,随着社会主义市场经济体制的完善和经济结构的战略性调整,对高等教育人才培养的质量越来越重视,提出了新的更高的要求
电工学课程组自1987年开展课程评估以来,在这十八个学年中,我们经历了三个重要发展阶段:重点课程建设阶段,从1993年到1995年,经过全体教师励精图治,于1995年通过了学院达标优秀课程评估;市级优秀课程建设阶段,1995年到1998年积蓄力量时期,1998年通过了天津市优秀课程评估;课程建设飞跃发展阶段,从1998年至今,我们始终保持了电工学的教学质量,始终保持着与时俱进、团结拼搏的奋斗精神
老教师传授给新人丰富的教学经验,新教师继续着传统、开创新的教学理念;人变了,教学条件变了,教学方法、手段变了,不变的是优秀课程的本色
我们不断地以更高的标准要求