学校发展计划文本(教师篇)VIP免费

一年级班务行动计划表(第二学期)5、培养学生的理解能力。5.1、开展“读书月”活动第13周至第18周6、使学生形成良好的学风6.1、举行“我最棒”作业评比活动第12周姓名石芬香性别女民族汉职称小学一级班级一年级所任学科语文现状分析：现状：本班共有学生24名，女生13人。学生的学习成绩差距不大，学习习惯、学习态度正在形成之中，学习自觉性很强。优势：学生的思想品德很好，都能遵守纪律，思想健康向上；学生的学习习惯、卫生习惯还可以。劣势：学生缺乏集体意识，班级凝聚力不强；班上有2个学困生，很难转化，还需加强。制定计划如下：目标活动/措施时间完成情况1、让叙述了解必要的安全知识。1.1、“安全常规”问答会第2周第17周2、让学生学会热爱校园，热爱班级体。2.1、开展“我的家我来扮”活动第4周3、让学生形成良好的学风。3.1、开展“比学”活动第7周至第10周4、对学生进行养成教育4.1、组织学习《小学生守则》本学期二年级班务行动计划表(第二学期)1姓名王天润性别男民族汉职称小高班级二年级所任学科数学现状分析：二年级有学生16人，其中男生9人，女生7人。整体呈现天真，乐观，调皮，活泼，好动，有求知欲望，喜欢被表扬，认知方面以无意注意为主等年龄特点。优势：大部分学生能认真听讲，按时完成作业，对新知识新事物表现出浓厚兴趣，还具有农村孩子勤快，善良的本性。劣势：不会灵活学习，知识面极为狭窄，书写习惯差，思维不够灵活，注意力很容易分散，有几个学生不能完成作业。目标活动/措施时间完成情况1、帮助学困生提高成绩，养成好的学习习惯1.1、本学期抓好学困生的进步。1.2、帮助学生养成好的学习习惯。本学期2、学讲普通话，能正确书写2.1、学讲普通话。2.2、生字听写比赛。第2周至第8周3、促进学生多方面发展3.1、小小故事会。3.2、才艺大比拼。第9周至第12周4、学会自我保护，追求健康生活4.1、安全知识讲座。4.2、庆六一活动。4.3、心理健康教育。第13周至第18周2三年级班务行动计划表(第二学期)续表姓名胡会元性别男民族汉职称中一班级三年级所任学科数学现状分析：本班有学生16人，其中男生7人，女生9人。本班学生大多数思想表现良好，能遵守学校纪律、团结同学，认真打扫卫生，热爱班集体，有良好的班风和学风，这是我班发展的优势所在，其劣势表现在：还有个别学生纪律较差，学习态度不端正，，日常安全知识缺乏，交通安全知识了解得不系统等。目标活动/措施时间完成情况1、净化美化教室及校园环境1.1、做好“学习园地”专栏。1.2、配置卫生工具。第2周2、使学生懂得一些心理健康教育常识2.1、开展学生“心理健康教育”活动及知识讲座。单周第14周3、学生能够重新认识、学习并遵守校纪校规3.1、学习《小学生守则》。3.2、学习《小学生日常行为规范》。第5周第15周5、加强班风建设5.1、学习经验交流第9周4、使学生认识并懂得一些安全知识4.1、安全知识讲座第17周3四年级班务行动计划表(第二学期)4姓名李生兴性别男民族汉职称小学高级班级四年级所任学科语文现状分析：本人自担任班主任以来，对每位学生的学习情况比较了解，该班优势在于：班风正，学风浓，学期测评名列前茅，但学困生所占比例较大，个别学困生因心理因素影响，其成绩始终不理想。根据现状，促优秀，抓落后，带中间，作为工作重点，把提高学生阅读和写作能力作为教学核心来抓。根据现状，特制定以下措施。目标活动/措施时间完成情况1.1、辅导“学困生”使其语文成绩有所提高。1.1、上半学期抓好学困生的语文辅导。第1周至第5周2、抓好字，词，句的练习，提高学生阅读能力。2.1、开展“我是书法家‘比赛，激发学生写字的兴趣。第1周至第16周3、抓好习作练习，使作文水平提高（平均分提高4分3.1、组织班级作文竞赛。3.2、交流写作感悟。第1周第14周4、对本册生字学困生会写100-2004.1、开展“我最棒”生字默写比赛。4.2、开展“早间30分”写字活动。第12周第18周55、养成读书看报的好习惯。5.1、展示自己的日记第1周至第16周6姓名李银山性别男民族汉职称中学一级班级五年级所任学科语文现状分析：本班现在有学生17人，男生12人，女生5人，男女比例相差大。从目前的情况分析看：优势...