高校D建工作交流材料强调要把高质量发展贯穿于国家发展的各领域和全过程。这为当前高校D的建设高质量发展提供了重要遵循。高校D组织必须坚持高质量发展原则，深刻理解其现实意蕴、核心要义与实践策略，进而为推进高等教育高质量内涵式发展提供坚强的政治、思想和组织保证。一、新时代高校D建高质量发展的现实意蕴1.落实新时代D的建设总要求的题中应有之义。D的十八大以来，D中央从目标、方针、主线、布局等维度深度阐释了新时代D的建设总要求，为新时代高校D的建设指明了前进方向和目标任务。高校D的建设是新时代D的建设新的伟大工程的重要组成部分，各高校必须坚持用D的创新理论成果武装高校D员干部和师生头脑，进一步夯实理想信念根基，为加强D在高校长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设奠定坚实的思想基础。要全面贯彻落实D委领导下的校长负责制，选优配强高校各级领导班子，增强高校基层D组织政治功能和组织力，加强D支部标准化规范化高质量建设，进一步增强D在高校各类群体中的吸引力、凝聚力和影响力，不断巩固D的阶级基础和扩大D的群众基础，从而把高校D组织建设成为引领高等教育事业发展、推动完成D和国家重大战略任务的坚强堡垒。2.引领高等教育高质量发展的必然要求。新时代，高等教育必须扎根中国大地，瞄准世界一流，坚持内涵式发展，积极探索中国特色社会主义大学建设之路。这个过程具有长期性艰巨性和复杂性等特征，必须以改革创新的精神推动高校D的建设，以高质量D建引领和保障高等教育事业高质量发展。只有坚持和加强D对高校工作的全面领导，充分发挥高校D组织政治功能，才能确保高等教育事业始终坚持正确的办学方向，确保D的教育方针和D中央决策部署在高校贯彻执行，确保立德树人根本任务得到全面落实。3.构建现代化高等教育治理体系的迫切需要。高等教育现代化治理体系是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分。在推进高等教育治理现代化进程中，坚持D的领导和加强D的建设至关重要。高等教育治理现代化的前提是高校D建工作的现代化，其关键在于推进D的高质量发展，全面提高D的执政能力和领导水平，以高质量D建引导形成科学合理高效的现代化治理体系。高等教育治理现代化是一项系统性的工程，要健全民主参与、民主决策民主监督等制度，突出广大师生的主体地位，赢得民心民意、汇集民智民力，不断增强D组织对D员干部和广大师生的凝聚力、吸引力，有效激发和释放治理效能，从而凝聚起构建高等教育现代化治理体系的磅礴力量。二、新时代高校D建高质量发展的建设思路根据D的建设要求和高等教育改革需求，高校D建高质量发展要秉持全面、协调、融合、创新的理念，以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持历史传承与守正创新相结合、坚持D建工作与立德树人相融合、坚持全面领导与多元协同相协调和坚持从严治D与质量建D相统一。1.坚持历史传承与守正创新相结合。中国共产D在领导中国革命、建设、改革的各个时期，坚持把高等教育作为一项重要的革命事业和战略任务，领导和推动了具有中国特色和时代特征的社会主义高等教育实践，对新时代高校D建高质量发展具有重要的借鉴和指导意义。新时代，高等教育改革面临新任务和新要求，人民日益增长的优质高等教育需要和高等教育不平衡不充分发展的矛盾凸显，加强一流大学和一流学科建设、实现高质量内涵式发展的任务十分迫切，要求我们以改革创新的精神全面推进高校D的建设，实现D建工作理论创新与实践创新良性互动。高校D建既要注重对历史经验的兼容并蓄，又要以开拓创新的视野积极应对新时代高校D建工作发展面临的新问题新挑战。2.坚持D建工作与立德树人相融合。立德树人是D全面领导高等教育的中心工作。加强D对高校工作的全面领导，根本点在于坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，把高校D建工作放在立德树人的中心工作中统筹部署，主动融入教育教学、科学研究、治理改革、社会服务等关乎人才培养的各项工作之中，为D育人、为国育才，办好人民满意的教育，增强人民群众教育获得感。3.坚持全面领导与多元协同相协调。落实D的全面领导制度是构建新时代高等教育制度体系的基础，是推动高等教育发展深度融入中...
