监狱座谈会讲稿实习生座谈会讲稿各位同学：下午好。你们实习已7个月了，在这期间，大部分的实习同学表现良好，他们自始至终服从实习安排、热情、耐心、细心地对待病人；积极参加实习医院组织的各项活动和学习。遵守劳动纪律，勤学好问，认真履行实习护士的职责，严格要求自己，仪表端庄、尊敬师长、关心病人、踏实工作、乐于助人，将自己所学的知识能理论联系实际，认真做好各项护理工作。如等。但在病房检查、临床带教过程工作发现的有些护生也存在的不少问题，希望大家改进现存问题，珍惜现有的实习机会，把握自己，圆满完成实习任务。同时通过这次实习生座谈会了解临床实习护生对临床教学工作的看法及意见，及时反馈，改进临床教学工作。一、护生临床实习中存在的问题（1）在劳动纪律方面：个别同学有迟到、早退、旷工、病、事假未按医院有关规定办理请假手续；上班时间吃早点现象，仪表和语言行为存在不规范之处仪表：不佩戴胸牌，工作服不整洁，前发过眉，后发过肩，佩戴手饰，留长指甲，染指甲等。语言：见面不习惯问候病人“您好”等称呼，在进行各项操作时，做不到“请”字开头，“谢谢”字结尾，声音柔和，音量以能听清楚为准。在护理工作方面，（1）认为护理工作简单、机械，缺乏奉献精神。独生子女的“自我”意识较强，做事情较多考虑不周。因此，对新环境和身受病痛折磨需要帮助的病人不够耐心或不知所措。不善于观察学习和总结（2）专业思想不牢固，护理理论知识不扎实，实习后放松了对护理专业理论的学习。（3）实践操作能力不足。有些同学对日常重复的基础护理操作不愿为，做了不规范。动手能力较差。“慎独”意识差。（6）在劳动纪律方面：个别同学有迟到、早退、旷工现象，下一步加强劳动第1页共6页纪律，严格处罚制度。二、对策1、实习学生不要只随护士老师上班，仅满足于学会打针、发药、处理医嘱及护理技术操作等，这是极不够的。现代医学的发展，对护士提出更高的要求。一个合格的护士，不仅能正确地执行医嘱，熟练地操作技术，而且要懂得疾病的发生、发展与转归，具有一定的诊断能力。例如跟随医生检查一位面神经麻痹的病人，要学习对周围性面神经麻痹和中枢性面神经性麻痹的诊断和鉴别诊断。明白两者主要鉴别点在于：前者除鼻唇沟变浅，口角下垂外，主要是额纹变浅或消失，眼裂变大；而后者为病灶对侧下面部的瘫痪，额纹无损，皱额、皱眉和闭眼动作皆无障碍，并常有同侧偏瘫，多见于中风和脑瘤等。诊断明确后，治疗和护理也就各不相同了。2、要求学生熟练掌握常用的护理操作，一举一动，一招一式，严格按标准训练，并从中悟得的用意，找出每项操作的合理性。当一项操作掌握后，也可以在坚持原则的基础上，自行设计，合理创新。比如：在短距多效、一动多能、节时省力等方面进行改进，。如在铺床时，自找窍门，各显神通，使操作速度较规定时间提前完成。提高工作效率，保证工作质量。3、通过护理病历书写，能更加全面系统地了解疾病的全过程，包括发病因素及表现特征等。从体征到实验室检查，结合书本上的理论知识贯穿在一起进行理解，加深了记忆。这样，才能更加主动地配合医生的治疗，提高学生分析判断能力，从而提高护理质量。4、重视出科前考核、是检验实习效果的主要措施。出科考核是督促学生进一步巩固临床实习的好方法，也是巩固理论知识的好方法。考核内容涉及到生理、病理、药理、解剖及基础护理知识、护理技术操作等等。通过考核使学生认识到疾病是复杂的，死套书本上的知识是不够的，许多临床表现并不象书本上的知识那样典型，只有在临床观察的过程中，把书本上的理论变活，并且要把生理、病理、药理、解剖等知识联系起来思考，才能把被动的护理工作变为主动。5、在临床工作中，护理工作与病人的生命安危和健康息息第2页共6页相关。在护理操作过程中，每项操作都有一定的操作规程，经过带教老师的示范，我们是否按照操作规程去完成，这就取决于个人的内心信念，“慎独”意识的导向作用。如：（1）在对患者进行药物治疗时，能自觉履行“三查七对”制度，输液前加药，是否把药液彻底抽吸完全，注射器针头及活塞在操作时是否做到不污染，污染后是否及...
