20XX年护理学院就业工作经验交流发言稿以学风为导向,积极构筑人才培养模式以服务为宗旨,努力提升学生就业质量--护理学院就业工作经验汇报尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好。很荣幸能作为南华大学就业单位先进代表在此发言。我谨代表护理学院全体师生感谢学校各级对我院2014年就业工作支持和肯定。谢谢你们。毕业生是我们的财富,也是学校、学院未来发展的根基之一。我院采用多角度、全方位、全员参与的毕业生就业工作体系,着力破解大学生就业难题。全院师生齐心协力,扎实工作,圆满完成了2014届毕业生就业工作。2014届我院毕业生一次就业率95.8%,年终就业率达到98.4%,派遣率88.7%,在就业率及特别是就业质量方面均取得较好的成绩。下面,我结合我院就业工作的具体做法,向与会的领导和同仁汇报几点体会,恳请批评指正。一、统一思想,高度重视、全员参与。我院积极响应学校号召,秉承“就业是学院生命线”这一理念,定期专门召开院务会议,布置任务,成立以廖力院长为组长的“护理学院毕业生就业工作领导小组”。院长、书记亲自挂帅主抓就业工作,形成教研室主任、辅导员,班主任全员动员,全院教职工参与毕业生就业工作的局面,切实做到了人人关注毕业生的就业,人人服务毕业生就业。二、以学风为导向,积极构筑人才培养模式,全力提升学生素质,提高毕业生市场竞争能力。大家对护理学院的印象可能都是女生多啊,爱学习啊,但其实新生入校后我院大部分同学专业思想都是不稳定的,学习热情也是缺乏的,因为我院绝大部分同学都是从临床专业调剂到护理专业的,由于巨大的落差,情绪都很低落。为转变同学们的专业观念,热爱护理专业,我们想了很多的办法。1、积极营造学院文化氛围,打造有护理特色的文化品牌,第1页共5页提升学院吸引力和凝聚力。我院通过集思广益,师生共同参与形成“慎独精勤,仁爱尚美”的院训,“爱心飞扬”为主题的院歌,“生命守护”为核心的院徽,通过学院训,唱院歌,佩戴院徽,同学们慢慢被学院的文化吸引,进而对护理专业产生兴趣。2、全面推进本科生导师制,注重养成教育,大手牵小手,助力学生成长成才。1、)为了更好地引导教育学生,我院学生从大一开始便实施本科生导师制,贴近学生。导师由我院院领导及专业教师担任,对他们进行学习、思想、科研、生活、心理、就业、人生规划等方面的教育和引导,一个导师大约指导6—8个新生,有效地贯彻了全员育人、服务育人、教职员工人人都是思想政治教育工作者的宗旨。我院本科生通过与导师的交流有效解决了诸多思想上的困惑,排除了专业学习上的难题及专业思想的不稳定,帮助她们尽早适应大学,使他们在学习、生活、思想和心理各个方面都得到了积极发展。2、)积极引导学生参与导师课题项目,培养学生科研意识,效果显著。针对我院以女生为主,科研意识相对较弱,考研动力不足等问题,我院花大力气给予培养扶持,学生组建科研兴趣小组,跟随导师做课题,通过一段时间的努力,进步显著,并结出硕果:在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称大挑),由我院曾谷清教授指导的张婷同学团队,以哲学社会科学类社会调查报告和学术论文《和谐湖南背景下的医患关系现状调研——以XX市为例》作为申报作品,在经过为期4天的项目布展、项目初审、评委封闭问辩、公开答辩等赛场的激烈竞争,荣获全国社科类二等奖的殊荣。这是我校选手首次参加全国大学生课外学术科技作品竞赛总决赛,也是在该项赛事中取得的最好成绩。为南华为护理学院挣得了荣誉。现在我院更多的同学,踊跃报名参与学院各项科技活动,同时也配合学院的研究生学姐做科研,做调查,我院考研人数,上线及录取人数均较往年有大幅提升。三、严抓学风建设,学院形成良好学习氛围第2页共5页1、我院注重对学生进行专业教育及大学生涯规划教育,强调学习在大学中的重要性。为予以规范,老师经常和学习部干部一起对学生的课堂出勤、早自习等进行督促;深入寝室与学生们进行谈心。每年均开展“新老生交流会”“携手共创和谐之家”等形式多样的主题教育活动,引导我院学生树立正确的学习观、成才观,明确大学生的使命和责任,激发我院学生...