优秀教育工作者发言稿清苦背后的象牙塔**年9月10日,第**个教师节
9月9日在**区文体馆举行了**年度优秀教育工作者的表彰大会,这是政府、教育局领导对教师最高的敬礼,是对教师辛勤付出的肯定
在表彰大会上,我的心情无疑是激动的,听着领导、孩子对老师的高度赞扬,心情澎湃的同时我又是惭愧的
虽做为优秀教师接受表彰,但是我真心觉得自己还不是真正意义上的“优秀”
作为备受社会和家长期待的老师,是值得骄傲的,能够教育那些天真可爱的孩子,也是无限光荣的,我们被捧得高高的
但是同时老师他得守得住清贫,耐得住寂寞,得以万分的耐心和爱心投入到教学当中去,得几十年如一日的培养一批又一批的优秀学子,他得高高守候在清苦的象牙塔
我的学校学第一眼看很破,接触多了就习惯了
一条整齐的墙头将学校分为东西两半,绿色矮松整齐划一,最大的亮点要数第一排教室前的方形荷塘,真的是接天莲叶无穷碧,如此应景,河边一排妖娆的碧柳更为荷塘添了韵致
站在校门口看就是方方正正、高高低低的校舍了
校长解释说,我们只是暂时落居于此,新的教学楼马上就动工了,明年我们就能在崭新的校舍里工作了,前景非常美好,所以我们要拿出100分的热情,用心把自己的学校,自己的事业做到最好
是啊,很美好的愿景
可是我们到底用以几分的热情在工作呢
克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做
”我来到这里一年了,去年刚到光前(原校址),方方正正的村校校舍,宽敞明亮,心情也是如此,阳光、明亮还有热情
接管充满挑战的毕业班教学工作,也曾信誓旦旦,满怀斗志,总抱着多做事,少说话的原则工作着
然而一学期下来,明显感觉自己松懈了许多,也许比其他人而言,我算是兢兢业业,可是听惯耳边的抱怨,看惯身边松散的教学现象,我发觉自己也会觉得累了,也会挑剔别人了,对学生耐性也慢慢小了