干部教育培训要“定制”不要“预制”VIP专享VIP免费

干部教育培训要“定制”不要“预制”近期，关于“预制菜”的话题在网络上频频引发热议。预制菜是“快餐时代”下标准化、模板化的工业产品，虽能饱腹却难调众口。干部教育培训作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，倘若搞“预制”“大锅饭”“一刀切”，就难以满足干部队伍建设的现实需要因此，各级组织部门要坚持需求导向、按需施教，聚焦组织需求、岗位需求、干部需求，“定制”干部教育培训方式方法和载体内容，推动供给与需求精准匹配，切实增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。聚焦“组织需求”，定制“政治教育”。政治过硬是干部能力素质过硬的首要标准，这就决定干部教育培训必须突出“政治教育”属性。进入新阶段新征程，改革发展需要解决的问题越来越多样、越来越复杂，前进道路上不断出现新矛盾新问题，对新时代领导干部的理论功底和政治素养提出了更高的要求。干部教育培训作为锤炼干部政治能力的主渠道主载体，必须把用D的创新理论凝心铸魂、强基固本作为第一位任务。要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，既注重“全员覆盖”又抓好“关键少数”，充分考虑干部理论学习共同需求短板的同时，注重收集不同类型干部个性化需求，综合参训干部岗位层次、行业类别、年龄结构等因素科学设定培训计划和培训课程。要用好用活本地区红色资源，通过集中研讨、实地研学、案例教学、情景模拟等方式，针对性加强D性教育，推动干部在政治训练中筑牢信仰之基、补足精神之钙。聚焦“岗位需求”，定制“专业教育”。干部干事创业，既要政治过硬，又要本领高强。当前，随着D和国家事业的蓬勃发展，各项工作专业化、专门化、精细化程度越来越高，各行各业专业知识日新月异，对干部专业素养业务能力提出了更高要求，迫切需要领导干部与时俱进更新知识储备，故而干部教育培训不能“眉毛胡子一把抓”也不能“年年岁岁花相似”。要从实际出发，坚持“缺什么、补什么，干什么、学什么”，针对不同系统、不同类型、不同部门的参训对象，聚集其工作特点，围绕落实D的二十大作出的重大部署，分门别类设置乡村振兴、社会治理、产业发展、生态文明、经济金融等专题培训，培养干部成为本职工作的行家里手。要坚持与时俱进，结合国际国内形势变化和行业发展现状，不断更新课程内容、调整培训侧重点，同时，适时围绕数字经济、生物经济、碳达峰碳中和等新兴领域内容开设“专题课”，帮助干部拓宽思路视野、更新思想观念、提升履职能力。聚焦“干部需求”，定制“实践教育”。知是行之始，行是知之成。实践是锤炼能力的大熔炉，是检验能力的大考场，更是衡量干部教育培训是否有效的根本标准。开展干部教育培训要坚持“实践导向”，紧紧抓住高质量发展这个首要任务，聚焦地区发展中心大局和基层干部群众反映强烈的急难愁盼问题，着力搭建干部“用武之地”，推动干部投身于实践、扎根于实践、成长于实践。要坚持学以致用、学用结合，有计划地推动开展干部“一线成长计划”，在基层治理、产业发展、乡村振兴、生态文明建设等前沿一线设置“课堂”，分专题、分领域开展“滴灌式”实践锻炼。要建立培训问效“回头看”机制，依托重点工作督查、专题调查研究等载体，定期考察参训干部回到工作岗位后的现实表现、专业素养、工作成效，把“课堂学”与“现场考”充分结合起来，严格奖惩考评，促使干部在实践中砥砺担当、奋勇争先，将学习成效转化为推动现代化建设的实绩实效。