严以用权研讨发言稿范文范文三篇VIP专享VIP免费

严以用权研讨发言稿范文三篇【一】孟德斯鸠说过。“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验”。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。“严以用权”，“严”字当头，“严”是关键。对于党员干部来说，首先要严守党的纪律，决不允许上有政策、下有对策。“严”的态度要鲜明。领导干部首先应当清楚，手中的权力是谁赋予的，权力是有界限的。对手中的权力要存有敬畏之心，有小心翼翼的谨慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，时刻保持“严”的态度。心有戒尺，方知高低。面对全面从严治党新常态，领导干部心中要有戒尺，把手中的权力用当其时、用得其所，才能“严以用权”。“严”要织密权力运行的制度“笼子”。常言道。“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”。任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力的“笼子”既要严以约束，又要将“笼子”织得密。通过界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界，规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任。“严”不能无所作为。“严以用权”是给干部们的用权“划了界限”，部分干部觉得“无利可图”，干不干都无所谓，干脆放手不管，日复一日。但有了“严的界限”不能无所作为。把纪律挺在前面，是要在“界限里”办事。要明确自己的人民公仆形象，为民谋利谋福祉才是权力的正道。【二】“严以用权”是习近平总书记提出“三严三实”之一，是依法治国、从严治党的关键和基础，治国必须治党，治党务必从严，从严务必管好党员领导干部的用权行为，因此，党员领导干部必须树立正确的权力观。要真正做到严以用权，需要每一位党员领导干部回答好下面关于权力的“四问”。一、“严以用权”要明白权力“是什么”德国学者马克斯·韦伯认为“权力是把一个人的意志强加在其他人的行为之上的能力”。权力是什么。权力就是一把双第1页共4页刃剑。权力可以使人高尚，也可以使人堕落；能成就一个人，也能毁掉一个人。自古至今，为什么有那么多人为苦苦追寻它、拥有它而“衣带渐宽终不悔”。善用者，可以成为掌握权力者发挥才智的平台，造福一方，惠泽万民，为民谋福祉，在服务民众的过程中不断体现，提升和实现自我价值，被人们衷心拥戴，其中人民的好总理周恩来同志、人民的好干部焦裕禄就是杰出代表。滥用者，可让掌握权力者成为满足私欲、为所欲为的工具，伤及群众利益，殃及政府公信力，并断送自己的美好前程，祸国殃民，害人害己，身败名裂，被人民所唾弃，比如，周永康、令计划及最近落马的司献民等就是反面的典型例子。二、“严以用权”要清楚权力“从哪里来”“以史为鉴，可以知兴替”，党员领导干部要清楚认识到权力的来源，才能更好地使用手中的权力。王岐山同志指出：“中国共产党的合法性源自历史，是人心向背决定的，是人民的选择”。这是对党执政合法性的论述，也是党员领导干部权力来源的阐述。马克思历史唯物主义认为，人民是历史的创造者，人民是最有力量的，党在革命、建设、改革三个时期，带领人民争取自身的解放和发展。在这一过程中，得到了人民的拥护和跟随，成为人民的领导核心，这既是党获得执政地位的过程，也是获得人民授权的过程。这一过程充分说明了我们的一切权利来自于人民。只要清楚认识到权力是人民赋予的，才能做到权力为谁所用。三、“严以用权”要做到使权力“到哪儿去”习近平总书记讲过“治政之要在于安民，安民之要在于察其疾苦”，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。这些都充分反映的党员领导干部手中权力的归宿—为人民。作为党员领导干部，要把“为民”作为最初的从政出发点、最终的权力追求、最高的奋斗目标，而任何以权谋私、损害群众利益的行为都是不容允许的，都将受到党纪国法的制裁。党员领导干部既然明白权力是把双刃剑，清楚这把“剑”的来历，认识到铸造这把“剑”的目的，我们还必须掌握好这把“剑”的运用技巧和方式方法。四、“严以用权”要掌握权力“如何用”第2页共4页党员领导干部如何运用好这把“剑”，习近平总书记给出了核心答案，就是要“严以用权，严字当头，严字是关键”。首先是敬畏。对手中的权力要有畏惧之心，有战战兢...