纪律整顿月方案关于深入学习实践科学发展观认真开展“纪律整顿月”活动实施方案为切实贯彻落实学院关于学习实践科学发展观活动的安排和部署，进一步端正校风，维护学院良好的教育、教学秩序，着力打造我院学生“文明”、“守纪”、“和谐”、“奋进”的精神风貌。现结合学院实际情况，定于2009年4月在全校学生中开展“纪律整顿月”活动。为确保本次“纪律整顿月活动”落实到位，特制定本方案。一、指导思想和目的以深入学习实践科学发展观活动为动力，借势认真开展“纪律整顿月”活动，以学生管理为重点，以纪律整顿为主线，通过“纪律整顿月”活动，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和文明习惯，有效地预防和减少学生违法违纪，实现学院对学生的培养目标，为学院各项工作的顺利开展创设良好的内部环境。二、组织机构组长：杨守康副组长：李焱黄永徐正义舒成员：王瑛陈乾甘文科柏泄非生活老师德育助理及各班主任三、整顿内容1、学生染烫发、穿奇装异服、带手饰、耳环、男生留长发等有损校园形象的不文明现象；2、旷课、迟到、早退、逃课；3、吸烟、酗酒、早恋、打架斗殴；4、攀越围墙出入校园、夜不归宿；5、不听从老师和学生干部管理；6、其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。四、整顿的方法和步骤（一）动员学习阶段（4.1～4.10号）1、制定措施第1页共12页各班要召开主题班会，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任领导的由班委会、团支部成员组成的纪律整顿小组（整改措施、小组成员名单10日前报学生处，统一用a4纸书写或打印），督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。学院将利用广播、板报、标语等教育阵地开展宣传教育。2、深入动员学院拟于2009年4月8日召开全校学生纪律教育整顿月活动动员大会。班级在学院动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育。3、抓好学习以班级为单位组织学生学习《学生违纪处分办法》和，提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。（二）自查整改阶段（4.11～4.20号）班主任要执行本班整改的措施，对有违纪行为并屡教不改的学生，必要时联系家长配合教育，并做好教育记录，汇总上报学生处。（三）检查提高阶段（4.21～4.30号）学生处将对全校学生的常规礼仪、出勤、攀越围墙出入校园等整顿内容所涉及的问题进行检查，对严重违纪或累教不改的学生学生处将给予纪律处分。值周行政、值周教师要严格履行值班制度，重点是课余巡查和早晚自习的检查，学生处将会同值周行政、值周教师于第二天将值班当天突出的问题和表现较差的班级，以书面形式向分管校长和校长汇报，学院将根据情况通报班主任加以整改。任课教师要真正做到教书育人，对学生严格要求，严格管理，维护好课堂纪律，严格学生考勤，对仪容仪表不合要求的学生，要提醒其整改。学生会组织纪律督察小组，配合值周人员，重点进行课余巡查，加大对违纪违规行为的监督检查力度。物管公司要根据学校纪律教育整顿月的安排，配合做好各项相关工作。（四）总结讲评阶段1、整顿月结束后，学院、班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。学生重点以书面形式总结个人对活动的认识，第2页共12页思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在问题的根源及今后努力的方向，并将书面总结材料交班主任；班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施，并于5月9日前将总结材料上报学生处（统一用a4纸书写或打印）。学院将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结会，对学生纪律整顿月表现突出的前10名班级进行表彰，对后进班级进行通报，并要求加以整改。2、对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿月期间发生的违纪现象，学院将依据校纪校规，给予严肃处理。五、要求1、统一思想，提高认识这次整改内容多，涉及面广，各班主任要亲自组织，把这次整顿作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。科任教师与其他教职员工也要进一步提高对这次教育整...
