9小学防空演练方案一、演练目的通过演练,使全体师生提高防空防灾意识,增强国防观念和人防意识,掌握人防知识和自救、互救技能,了解和熟悉人民防空警报信号,熟悉疏散路径和隐蔽地点,提高在应急状态下的自我保护、自救互救的能力最大限度地降低空袭造成的人员伤亡;培养师生听从指挥、团结互助的品德,提高学校在应急状态下的应急反应能力和组织救援能力
二、演练准备(一)成立领导小组,召开专题会议,制定详细方案,进行思想动员,明确职责分工
(二)组织学生学习防控知识,熟悉避险路线,掌握自我保护和安全逃生的方法
(三)制定详细的演练流程图、路线图
(四)交待注意事项,如
听从指挥、服从安排;保持安静、动作敏捷规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;按规定线路疏散,不得串线
(五)疏散线路沿线安排教师维持秩序;各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生
三、演练组织、指挥及职责分工(一)成立指挥部指挥长:职责
负责应急演练全过程的全面指挥工作,下达演练指令,协调各工作组之间的配合,向当地教育局报告,视空袭致灾情况请求救援,协调、配合救援工作的开展
副指挥长:职责
制定演练方案,负责各组应急疏散演练全过程的指挥、协调、安全保护和指挥部安排的其他工作,总结演练工作
成员:、(二)成立专项工作组1、疏散组组长:组员:全体教师职责:(1)“空袭预先警报”鸣响后,指第1页共14页导师生停止教学,进行室内处置,引导师生安全有序地沿疏散线路向操场转移
(2)“空袭警报”鸣响后,检查师生疏散情况,清点人数
(3)“空袭警报”解除后,带领师生有序、安全返回教室
组员要自始至终跟队,密切关注演练现场,清点人数、配合救护伤员、维持秩序,防止发生安全事故
2、安全保护组组长:组员:所有男教师、部分非班主任教师职责
负责整个疏散线路沿线师生的安全保护工作,维持秩序,合理调节疏散的进度,防止发生挤伤、踩踏等安全事故,切断