三年级信息技术上学期教案VIP免费

南京市江宁实验小学信息技术教案（上册）---苏教版三年级信息技术上学期教案第1课信息与信息技术教学目标：1、感受生活中的信息，认识普遍存在的信息，了解信息对生活和学习的重要性。2、了解信息的获取、传递、处理等过程。3、了解信息技术的含义，认识信息技术的重要性，知道计算机技术是一种重要的信息技术。4、感受信息对生活、学习的作用，初步形成善于发现信息、主动获取信息，积极参与信息活动的意识。教具准备：1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关图片、课件、猜词游戏。教学时数：1课时教学过程：一、导入。同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。什么是信息呢？信息有哪些作用呢？这就是我们要解决的问题。（出示课题：信息与信息技术）二、新授。1、信息。（出示课件图片1）从这张图片你能得到哪些信息呢？（出示课件图片2-4）通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？你还能说出其他的信息呢？信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。（阅读“知识屋”）2、信息的获取。那么信息是如何获取的呢？（出示课件图片）有些信息我们用自己的感觉器官是无法获取的，比如说，我想看清对面大楼上停着一只什么鸟，怎么办呢？其实很多工具都能帮助我们获取更多的信息，你还知道哪些工具吗？试着在小组内交流。3、信息的传递。获取信息后，我们要将它传递给更多的人，我们可以通过一些方式来传递信息。（出示课件图片）科技的发展让信息的传递有了更多的方式，但并不意味着原始的方式就此淘汰了。4、信息的处理。人类获取、传递信息后，要对信息进行处理，这样会产生更有价值的信息。（出示课件图片）计算机发明后，人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。1南京市江宁实验小学信息技术教案（上册）---苏教版5、信息技术。在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术与我们的生活、学习密切相关。（出示课件图片）你们还知道哪些地方使用到信息技术吗？（生讨论）游戏：猜词游戏。通过这个游戏，大家可以知道相同的信息会有不同的处理方式或表达方式，信息有它自己的特点，信息是千变万化的，信息没有统一的标准来衡量。三、总结。今天我们主要学习了有关信息和信息技术的知识，在生活中，信息和信息技术是无处不在的，我们在生活中要学会辨真假信息。第2课认识计算机教学目标：1、了解计算机各组成部件的名称和作用。2、了解常见的计算机输入、输出设备。3、认识计算机桌面，掌握鼠标器的基本操作。4、学会正确地开、关机。5、能够规范地使用计算机，并注意爱护计算机。教具准备：1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关图片。教学时数：1课时教学过程：一、导入。计算机是一种重要的信息处理工具，它的本领可大了，让我们一起来认识一下计算机吧。目前，我们常见的计算机有以下几种：（出示图片）、它们分别叫台式计算机、笔记本计算机和掌上计算机。二、新授。1、计算机的组成。出示图片，讲解：常见的计算机一般由主机、显示器、键盘、鼠标器、音箱等组成。计算机由硬件和软件两部分组成。计算机的硬件由哪些部分组成呢？请同学们自学P7，然后回答。（学生自学课本P7）请学生回答：CPU叫什么？存储器是什么设备？有哪几种？输入设备有哪些？有什么作用？输出设备有哪些？有什么作用？请学生判断下列属于什么设备？学生阅读“知识屋”。2南京市江宁实验小学信息技术教案（上册）---苏教版2、初识WindowsXP。（1）启动WindowsXP。A、先按显示器的电源。B、再按主机电源。电脑启动好后，屏幕上出现的精美的画面，这就是“桌面”。3、鼠标器的操作。教师介绍鼠标器。请学生自学P9-P10，然后回答：鼠标器有哪几种操作？如何去握住鼠标器？学生自学后请学生回答。请学生演示各种操作：指向、单击、双击、右击和拖动。请学生自学P10-P11，如何修改桌面的背景？学生边自学边对照着在电脑上操作。请三个学生演示。边演示边讲解。4、关闭计算机。（1）单击“开始”，点击“关闭计算机”，再选“关闭”。（2）主机灯不亮后关闭显示器的电源。三、总结。这节课你学到了什么？请你下...