曾玉婷说课演讲稿升旗演讲稿初一七班杨婷玉各位亲爱的老师，同学们：大家早上好。我是初一七班的杨婷玉，很高兴我能站在这里演讲，今天我想和大家聊一聊一分为二看待问题的思考方式。其实“一分为二”这个词我们可能在二三年级的时候就认识知道了。但是那是的我们知道一分为二的真正含义是什么吗。不只当时的我们，现在可能还有一些人，包括一些高智商的有学历的人都可能只想到的是把一个东西一分为二，而却无法做到将问题也一分为二的去看待。虽然我们知道要一分为二看问题，我们有这个意识，但是我们遇到凡事都真的这么做了。还是我们只是一个口号的巨人，行动的侏儒。可能现在就有些同学不服气了，我们为什么要这么做，这么做会对我们有什么好处。其实据可靠消息，在各高校的自主招生考试中的考试题目，最重要的不是语数英，物理化。而是让你分析国家的政测。在那个时候，你能指说一方面向么。不行，应为一件事不是绝对的。如果你只说一方面，别人就会认为你是一个思维不全面的的人。那么打个比方吧，把好的事不比喻成白色，不好则是黑色。那么一件事物不是纯黑的或是纯白的，它是灰色的。应为任何事物都是拥有两面性。现在我们明白了养成看问题一分为二这种习惯的好处，所以我们就应该把养成一分为二看问题这件事看的很重要。那么，怎样才能让自己看问题的角度更深刻。那只有多发现多思考。用一分为二的眼睛去看我们身边的人或事。首先说一说课间这个问题吧。其实我一开始很不赞同学校的教学理念，尤其是课间。我认为课间是让人放松的时候，不是一些家长经常说：“学习，就要认真学习，玩呢，就要痛痛快快的玩。”可是现在，我们课间休息也不是，不休息也不是。第1页共2页搞得我们很纠结。但是在经过我自身的体验，和思考后，即使那时的思考还有些道理，也是我们错了，第2页共2页
