花桥中学演讲稿范文廖淑霏VIP免费

花桥中学演讲稿廖淑霏为了孩子棠树乡八里辅导区小学张淑十五年前，我带着青春的无限激情，怀对教育事业的真诚，我踏上了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。十五年来，我把全部的爱都献给了我教过的每一个孩子，用自己的真诚和爱心把真善美的种子播进孩子们的心田，用自己的爱为孩子们撑起了一片片希望的蓝天。为了孩子，我“伤害”了自己的宝宝。2009年，我的孩子4周岁了。到了该上幼儿园的年龄，那年我也刚好接手幼儿小班班主任工作，并且兼带小学英语，我的孩子也成了我的学生。刚入园的孩子大多不适应，爱哭爱闹，我必须花时间去安慰他们，可是我的孩子却不让我去接触他们，不让我哄，不让我抱，甚至不让我跟他们说话。发展到最后，变成了我到哪上课他跟到哪。不然就哭闹不止。孩子影响到我的正常工作了，为了工作，我只好和爱人商量把他送进了另外一家条件简陋的私立幼儿园。那时，每天天不亮，我的孩子就被我用各种办法叫醒，然后哭着穿衣、洗漱、吃饭，哭着被我送进还没有开门的幼儿园，再哭着喊着不让我走。有一次，天很冷，我骑着自行车送他去幼儿园，刚出家门，他就哭着喊着叫我停车：“妈妈，妈妈，我要下来，我要下来，你再不停车，我就跳了。”我赶紧停车，那时候我的心里像被刀割了似的疼。我知道，每天早起，幼儿园的陌生，最早到园一个多小时的等待，冬季寒冷的天气，父母的狠心深深地伤害了他幼小的心灵。可是，一名教师的良心、责任心让我没有妥协。一直到他上大班的时候，我才把他放在了自己的身边。有了父母的陪伴，小家伙的脸上又露出了甜甜的笑容。第1页共3页为了孩子，我带伤上班。2011年，一个意外的崴脚让我的左脚脚踝骨裂了。腿上打上了厚厚的石膏，我只能根据医嘱向学校请了两个月的病假。可是在家受了一个星期的煎熬，我实在挂念我的班级，我们班的那群孩子，于是决定回去上班，可是遭到家人的强烈反对，一向对我言听计从的爱人以不搭理我来抗议，父母更是唉声叹气，埋怨我不爱惜身体，整整两天的时间，我摆事实讲道理、软缠硬磨，终于说服了他们，才让我得以回到班级。带着脚伤上课说起来容易，做起来难。要板书的时候我只能拄着拐杖一条腿站着；练习舞蹈时，我跪在椅子上示范动作，一遍，两遍。那些酸，那些痛，只有我心里知道。几个动作下来，就满头大汗，有些家长看到了，心疼地说：“张老师，你现在受伤了。还给孩子们上课已经很不容易了，要注意休息，不能再伤上加伤了。”听了这话，我感动极了。正因为如此，我更不能辜负家长对我的信任，不能耽误孩子们的学习。我用实际行动告诉他们为了工作，为了孩子们，我能行。为了孩子，我变得勇敢。就在今年4月30日放晚学，我因为工作忙多加了一会儿班。当我下班开车回家的时候，在学校门前的大河边看到一群老年人焦急地喊着、叫着。我赶紧下车了解情况。只见一辆三轮车一头扎进河里，只露出一小半在岸上，驾驶室里的爷孙俩慌乱地呼喊着救命。这时，我不假思索地冲下河堤，一手攀着树枝，一手艰难地拉开车门，再把孩子拉了出来。原来他是我校学生贺明宝，随后孩子的爷爷也拽着树枝也出来了。这时，我又发现孩子的头上还不停地流着鲜血。我赶紧把孩子抱上了车，和孩子的爷爷一起赶到乡卫生院，给孩子进行包扎、治疗。临走时，孩子的爷爷千恩万谢，说我是他们的大恩人。我诚恳地对老人家说：“谁遇到这样的事，都会像我这样做的，更何况我还是人民教师呢。”从卫生院回家的路上，我也感到后怕。其实我并不会游泳，如果今天我“壮烈”了，那我的家庭将会怎么样。我的孩子怎么办。我想，应该是有一股来自内心深处的师德力量让我勇敢地伸出了援助之手。爱孩子，就要给他们更多。为了跟上时代和幼儿发展的脚第2页共3页步，我不断从教育专著、网络中汲取营养，积极参加各级各类幼儿教育培训，从中受益良多。同时，也积极参加各种幼教竞赛，撰写教学论文。虽取得一些成绩，但这并不是我的追求，我想，只有我成长了，才能给孩子们更好的教育。为了孩子，为了教育，我愿意播洒我的汗水，我的光和热。因为，我想把孩子们心灵的窗户一扇扇打开，让生命的幼芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。第3页共3页