前 言毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结
通过毕业设计，使我在大学期间学到的知识贯穿起来，对于我今后的工作奠定了良好的基础
我的毕业设计题目为《某市中学教学楼框架设计》
在毕业设计前期，我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识，并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》、《混凝土结构设计规范》等规范
在毕业设计中期，我通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计
在毕业设计后期，主要进行设计手稿的电脑输入
在整个设计期间我严格按照计划进行设计工作，在杨秀英老师的耐心和细致的辅导下，使我圆满完成了毕业设计任务
在整个毕业设计期间，我在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算，加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解，巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力
在进行内力组合的计算时，进一步了解了 Excel
在绘图时熟练掌握了 AutoCAD，天正 CAD,PKPM 等设计软件，以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求
框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件的校正
由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正
摘 要本设计主要进行了结构方案中横向框架 10 轴框架的抗震设计
在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）
接着计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力
最后找出最不利的一组或几组内力组合
选取最安全的结果计算配筋并绘图
此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计
完成了平台板，梯段板，平台梁，斜梁等构件的内力和配筋计算及施
