新场小学课外访万家方案、小结、活动情况等新场小学“课外访万家”活动方案一、活动主题践行师德，携手育人。二、工作目标通过家访，增进学校与家庭，学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通与理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。三、活动任务1、了解学生家庭基本状况和学生在家里学习、生活习惯等。2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨，促进学生发展的教育措施和方法。3、对家长关注的热点问题，做好宣传解释工作。4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识。5、听取家长对学校工作的意见和建议。四、活动形式1、电话联系。利用电话对少数无法直接面对的学生家长进行访问沟通。2、入户走访。通过实地入户走访的方式，对所有能走访的学生家庭进行走访。五、活动要求1、充分准备。要提前考虑好家访的方式方法，减少家访的随意性和盲目性。家访前要全面了解家访学生的主要情况，提高家访的针对性和实效性。2、突出重点。（1）有重点对象。即特困生家庭、学困生家庭、留守生家庭、单亲家庭、思想、学业上有重大变化家庭等。（2）有重点内容。即党的教育政策、贫困生资助方案、学困生转化措施、心理生理健康辅导、家庭教育方法等。3、注意方式。家访中要充分尊重家长，注意方式方法，要第1页共6页实事求是，态度谦和，言出必果。4、遵守纪律。在家访中，教师要严格自律，不准借家访的名义向家长提任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱物。六、活动安排八岭山新场小学2014年3月25日新场小学教师“课外访万家”工作情况阶段性小结上学期期末，我校再次制定了“课外访万家”活动方案，在全校教师中开展了家访活动。要求全校教师利用期末考试以后的几天时间，对每一个学生家庭进行走访，实现“所有教师全参与，所有学生家庭全覆盖”，家访以入户走访为主要形式，少数无法直接面对的家长可以电话走访。走访对象完成五大任务：1、了解学生家庭基本状况和学生在家里学习、生活习惯等。2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨，促进学生发展的教育措施和方法。3、对家长关注的热点问题，做好宣传解释工作。4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识。5、听取家长对学校工作的意见和建议。教师走访时都有文字记载。家访结束后，各班以班主任牵头，将走访情况进行了整理，完成了《家访手记》。在家访中，全体教师做到了不漏掉一个家庭，特别是对一年级新生家庭由校领导亲自带队，进行了重点走访活动，并及时反馈了家长们对学校的意见和建议。下一阶段我校将在10月底到11月上旬对需要回访的学生进行回访。在家访工作中存在的问题和建议：1、家长对学校的建议可操作性不强，难见实效。2、留守儿童在家庭教育方面达不到要求。3、学生们在假期中缺少课外活动。八岭山镇新场小学2013年9月9日新场小学教师“课外访第2页共6页万家”活动情况上学期期末考试之后，我们学校用了近一周的时间，所有教师进入每一个学生家庭进行了走访，实现了“所有教师全参与，所有学生家庭全覆盖”。家访以入户走访为主要形式，辅以电话走访。在这次走访活动中，我们主要是这样做的：一、加强了组织领导学校成立了“课外访万家”领导专班，由校长廖永志亲自任活动组长，家访以班级为责任单位，由班主任牵头，科任教师全员参与，任务落实到人。二、作好了充分准备在走访前，每一个走访教师对自己的走访对象都作了充分了解，确定了走访方式、走访时间、走访方法、走访路线、要解决的重点问题等，减少了家访的随意性和盲目性。三、完成了走访任务在这次走访活动中，我们主要完成了五大任务：1、了解学生家庭基本状况和学生在家里学习、生活习惯等。2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨，促进学生发展的教育措施和方法。3、对家长关注的热点问题，做好宣传解释工作。4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识。5、听取家长对学校工作的意见和建议。四、突出了走访重点在这次走访活动中，我们做到了家访内容“六必进”：即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学生困转化措施进家庭，家庭教育指导进...
