义卖活动方案3篇（一）活动目的：通过学生用过的物品（如。图书、学习用品、玩具等）或自己制作的手工作品的买卖交易活动，锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力，初步培养商品意识及爱心献他人品质。（二）活动时间：4月1日13：30---15：00（三）活动方式、地点：操场跑道区域设置交易活动，以班级为单位设置摊位，进行交易或买卖。（四）活动内容：（1）活动准备阶段（3月27日——3月31日前）：①活动倡议：各班主任老师利用晨会时间动员、宣传；②义卖品的征集与要求：a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等b、义卖物品要求健康、安全，质量完好，必须保持七、八成新，班主任对义卖物品进行把关c、义卖物品需得到家长同意d、物品价格合理（最好在一元至五元之间），班主任可对价格作指导③价格标签：价格标签由大队部统一提供，物品所有人填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可；班级管理公司进行分类登记，待交易后再结算；④条幅内容：心相连爱相随-----南通开发区实小校园义卖会⑤音乐：爱的奉献、感恩的心等（2）活动实施阶段：（周日中午）①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的“爱心义卖场”（各班区域由学校统一安排）；②中午各班在指定摊点前集合（摊点后排三队，不散开）③铃响，请就活动注意事项、活动意义等方面讲话第1页共7页④宣布活动开始（建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场）⑤因活动结束时间不同，故结束后班级自行回教室（3）活动人员安排：①班级人员安排。建议每班五名“义卖员”一名“会计”，一名“登记员”（义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理（大队部提供大信封一个用于装钱）、登记员负责物品卖出情况。登记表格大队部提供），班主任对义卖员进行适当的技术培训。（4）表彰：（4月9日）①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出“优秀组织奖”“爱心集体”等。②4月9日（周一）课间操时间表彰。（5）活动提示：a各班集思广益，为自己的摊位取好名，并做好相应的广告牌；同时组织好学生讨论相关的营销策略，使活动开展得既热烈又有趣味。b班主任负责向本班学生讲清活动要求，要求学生注意安全，义卖员面带笑容，介绍商品，诚恳议价，各班级会计认真清点钞票，并记好帐；c各班注意保管本班钱物，本次义卖款由班级会计在义卖结束后立刻教给班主任，班主任老师与下周五晨会前将本班捐款额数目交至大队部，9号（下下周一）集体晨会时举行捐款仪式，并表彰优秀；d班主任全程参与到义卖活动，与本班学生一起摆摊义卖，在义卖中起到组织、管理、示范的作用f未售出的物品物归原主；各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。幼儿园爱心义卖活动方案义卖活动方案（2）|返回目录一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐第2页共7页校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。二、活动对象。黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；各班家委会成员协助捐赠义卖活动。三、活动准备：1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。四、活动时间4月28日（周四）下午15：00——15：45五、活动地点：大操场六、活动要求1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多...
