一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在括号内
每小题1分,共20分)1学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生()
A、心理抗病能力B、身心健康发展C、人格健全发展D、社会适应能力2下列有关心理辅导的描述,哪一个判断是错误的
()A、它是一种带有批示性的说服B、它以学生的成长、发展为中心C、它不是一种替代,而是一种协助与服务D、它以他助—互助—自助为机制3帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的()
A、发展性目标B、防治性目标C、教育性目标D、社会性目标4学习辅导的核心与归宿是()
A、学习动机辅导B、学习情绪辅导C、学习机会辅导D、学习能力辅导5学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件,而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格,由此可见()的重要性
A、自我意识辅导B、情绪辅导C、青春期辅导D、人际交往辅导6一个学生因咽炎发作,觉得咽喉部被包紧而难过,有异物感
正巧翻到一本医学杂志,其中提到咽喉部的异物感可能是癌症的信号,然后就对号入座,担心自己患上癌症,惶惶不可终日,这是青春期()的表现
A、情绪冲突B、心理生物性紊乱C、人格冲突D、性心理问题7个体所期望的自我形象称为()
A、自我体验B、自我理想C、自我评价D、自我概念8休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要,它所重视的不是物质方面的享受,而是精神生活的内涵,使个人经由自我教育,更能懂得享受生活,这体现了休闲辅导的()
A、非功利性B、自主性C、生活性D、内隐性9提出职业发展五阶段的人物是()
A、金兹伯格B、霍尔C、帕森斯D、萨帕10直接影响职业活动的效率,决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是()
A、职业道德B、职业兴趣C、职业能力D、职业个性11下列不属于心理辅导课程的活动形式的是
()A、角色活动B、体育活动C、社会活动D、